Zen beenden
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<span class="filer_image_info"> <span class="title"> © Johanna Schink </span> </span>
<span class="filer_image_info"> <span class="title"> © Anna Weichelt </span> </span>
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Auf den Besuch der Linuxtage und die verschiedenen Workshops am Freitag freuten sich schon alle. Außer der Teilname an unterschiedlichen Worshops wie zum Beispiel Löten oder Lockpicking,  trafen wir auch letzte Vorbereitungen für die Workshops und bauten useren Stand auf.
Everyone was looking forward to visiting the Linux days and the various workshops on Friday. In addition to participating in various workshops such as soldering or lockpicking, we also made final preparations for the workshops and set up our booth.
248/2720 · 272
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Lukas beim Löten einer Digitaluhr
Lukas soldering a digital clock
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Am Samstag war dann der offizielle Beginn des Kongresses. Auch unsere Workshopteinehmer trafen ein. Diese waren sehr begeistert von der Programmierung mit Python, PyGame und dem Microcontroller ESP8266. Für unsere Projekte und unseren Einsatz für Verwendung von freier Software in der Bildung bekamen wir viel positives Feedback. Nachdem wir am Ende des Tages unseren Stand abbauten und unsere Räume aufräumten, wurden wir zum Social-Event eingeladen. Wir bekamen ebenfalls eine Einladung nächstes Jahr uns erneut am Kongress zu beteiligen.
The official start of the congress was on Saturday. Our workshop participants also arrived. They were very enthusiastic about the programming with Python, PyGame and the ESP8266 microcontroller. We received a lot of positive feedback for our projects and our commitment to the use of free software in education. After we dismantled our stand and cleaned up our rooms at the end of the day, we were invited to the social event. We also received an invitation to participate in the congress again next year.
505/5400 · 540
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Am letzten Tag nahmen wir Abschied von Graz und freuten uns schon die Stadt und die Veranstaltung nächstes Jahr wieder besuchen zu können.
On the last day we said goodbye to Graz and were already looking forward to visiting the city and the event again next year.
124/1380 · 138
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Alles in allem war diese Fahrt für unseren Verein sehr erfolgreich. So konnten wir den Menschen an unserem Stand zeigen, dass das Skolelinux/Debian Edu-Projekt wieder zum Leben erweckt wurde bzw. immer noch existiert, sowie wir den Kindern in unseren Workshops für Programmierung und Elektronik begeistern konnten.
All in all, this trip was very successful for our club. We could show the people at our booth that the Skolelinux / Debian Edu project was brought back to life or still exists, as well as we could fascinate the children in our workshops for programming and electronics.
269/3140 · 314
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Wir wollen uns gerne bei den Veranstaltern der Linuxtage bedanken und freuen uns, nächstes Jahr erneut unsere Mini-Froglabs und einen Stand dort anbieten zu dürfen!
We would like to thank the organizers of the Linux days and look forward to being able to offer our mini FrogLabs and a booth there again next year!
148/1640 · 164
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Schülerumfrage: Wie und warum benutzt ihr soziale Netzwerke?
Student survey: how and why do you use social networks?
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Über die Umfrage
About the survey
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Zur Vorbereitung unseres Vortragskanons im Jahr 2018 führen wir eine Umfrage unter Schülerinnen und Schülern durch, die unsere Juniormitglieder Philipp Stahl und Niels Hradek vorbereitet haben. In der Umfrage geht es um folgende Fragen:
In preparation for our lecture canon in 2018, we are conducting a survey among schoolchildren prepared by our junior members Philipp Stahl and Niels Hradek. The survey is about the following questions:
201/2360 · 236
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Welche Instant-Messaging-Dienste und sozialen Netzwerke werden benutzt?
Which instant messaging services and social networks are used?
62/710 · 71
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Zu welchen Zwecken werden diese benutzt?
What purposes are they used for?
32/400 · 40
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Durch wen wurde man auf die genutzten Dienste aufmerksam?
Who made you aware of the services used?
40/570 · 57
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Kenntnis von und Meinung zu gängigen Nutzungsbedingungen
Knowledge of and opinion on usual terms and conditions
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Kenntnis von und Interesse an Mitgestaltungsmöglichkeiten bei freien Alternativen
Knowledge of and interest in participation in free alternatives
63/810 · 81
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Mit der Umfrage wollen wir einen Überblick gewinnen, wie sich soziale Netzwerke verbreiten, welche Funktionen den jungen Nutzern wichtig sind und ob generell ein Interesse daran besteht, sich zu informieren und mitzuwirken. Die Ergebnisse werden die Grundlage für die Zusammenarbeit mit Entwicklern freier Kommunikationssoftware und zum ersten Mal auf der FOSDEM im RTC-Developer-Room präsentiert.
With the survey, we want to gain an overview of how social networks are spreading, which functions are important to young users and whether there is a general interest in obtaining information and participating. The results will form the basis for cooperation with developers of free communication software and will be presented for the first time at FOSDEM in the RTC developer room.
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Durchführen der Umfrage
Conducting the survey
21/230 · 23
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Lehrkräfte und Schüler können die Umfrage in ihren Klassen durchführen, um uns zu unterstützen. Dies dauert schätzungsweise 10 bis 15 Minuten. Hier eine kurze Anleitung:
Teachers and students can take the survey in their classes to help us. This takes an estimated 10 to 15 minutes. Here is a quick guide:
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Den Umfragebogen herunterladen und (nach Möglichkeit doppelseitig) ausdrucken und in ausreichender Anzahl kopieren. Alternativ kann bei uns per E-Mail die Zusendung eines Klassensatzes (oder eienr beliebigen Anzahl) per E-Mail an verein@teckids.org beauftragt werden.
Download the questionnaire and print it out (double-sided if possible) and copy a sufficient number of copies. Alternatively, you can send us a class set (or any number) by e-mail to verein@teckids.org.
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