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582 content/pages/de/verein/verein.md:59
	Deutsch type: Plain text <div class="row"> <div class="col-sm-6"> <div class="card mitmachen-card"> <div class="card-body"> <h5 class="card-title">Pädagogik</h5> <p class="card-text">Für uns ist es selbstverständlich, Kinder als junge Menschen zu betrachten, die während der Veranstaltungen in unserer Gemeinschaft mit anderen Kindern und Betreuern leben. Deshalb haben wir verschiedene Konzepte entwickelt, die beim Projekt LEOPARD zu finden sind.</p> </div> <div class="card-footer"> <a href="https://leopard.camp/pages/konzepte.html" class="btn btn-primary btn-fullwidth">Konzepte</a> </div> </div> </div> <div class="col-sm-6"> <div class="card mitmachen-card"> <div class="card-body"> <h5 class="card-title">Unterstützen</h5> <p class="card-text">Als Verein freuen wir uns über jede Hilfe. Hier zeigen wir, wie man uns helfen kann.</p> </div> <div class="card-footer"> <a href="{filename}unterstuetzen.md" class="btn btn-primary btn-fullwidth">Hilfe & Unterstützung</a> </div> </div> </div> </div>
	Englisch 0/10980 · 1098 Bearbeitungsbedürftig
583 content/pages/de/verein/ziele.md:8
	Deutsch type: Plain text Bei unserem Workday am 18. März 2017 haben wir in einem Workshop gemeinsam über die Ziele des Vereins und ihre Prioritäten beraten. Wir wollten feststellen, nach welchen gemeinsamen Ideen wir unsere Vereinsarbeit in Zukunft ausrichten und in welche Ziele wir die meisten Ressourcen investieren. Die einzelnen Vereinsziele und was damit gemeint ist möchten wir heute kurz vorstellen.
	Englisch 0/3820 · 382 Bearbeitungsbedürftig
586 content/posts/de/2019-05-07_chemnitzer-linuxtage-2019.html:16
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> Samstag fuhren sie zur Universität, in der die Linuxtage veranstaltet wurden. Am Stand führten sie viele interessante Gespräche mit den Besuchern. Zwei Teammitglieder besuchten einen Vortrag über Micropython, welches wir auch bei Workshops benutzen, dessen verschiedenen Hardwaremöglichkeiten und Programmierungen. Außerdem waren sie in einem Vortrag über Bash, eine freie Unix-Shell, in dem sie lernten wie Pipes, Spitzklammern und Skripts funktionieren. Später an diesem Abend besuchten sie noch das Social-Event, bei dem sie sich mit den anderen Ausstellern und den Organisatoren der Veranstaltung austauschen konnten.
	Englisch On Saturday they went to the university, where the Linux Days took place. We had many interesting conversations with the visitors. Two of our team members were at a lecture about Micropython, which we are using, and its hardware and software options. They were also in a lecture about Bash, a free Unix shell. There they were able to learn how pipes, pointed clings and scripts are working. Later on that day they went to the social event, where they were able to talk to the coordinators and exhibitors. 504/6210 · 621 Bearbeitungsbedürftig
587 content/posts/de/2019-05-07_chemnitzer-linuxtage-2019.html:19
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> Sonntagmorgens wurde unser Spieleprogrammierungsworkshop vorbereitet, bei dem die zwölf Teilnehmer später lernen konnten, wie sie mit Python eigene 2D-Spiele programmieren und später spielen konnten. Dies erfolgte, indem sie anhand von Beispielen den Code ausprobierten und später in ihrem eigenen Spiel verwenden konnten. Das Verändern dieser Codes hat zu lustigen Ergebnissen geführt. Zudem lernten sie dabei Grundbegriffe des Programmierens Python 3. Zur Entwicklung der Spiel wurde des Weiteren noch Pygame, eines der vielen Python-Module, benutzt. Die Teilnehmer waren überrascht, dass sie mit wenig bis gar keinen Pogrammierkenntnissen ein Spiel programmieren konnten und einige wollen dies zu Hause weiter fortführen.
	Englisch On Sunday morning they were preparing the game development workshop for children, in which the 12 participants were able to learn how they can code 2D games. This was done by experimenting with code examples. They learned basic concepts about coding with Python and PyGame. The participants were surprised about the possibility to code games without any programming experiences. They want to continue code on their games at home. 429/7240 · 724 Bearbeitungsbedürftig
588 content/posts/de/2019-05-07_chemnitzer-linuxtage-2019.html:22
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> Ausserdem hat eine Person unseres Teams noch einen Vortrag über freie Software in Schulen und deren Möglichkeiten gehalten. Des Weiteren haben unsere Juniormitglieder einen Vortrag über Retrogaming besucht, der allerdings hauptsächlich zum Austausch über alte Spiele und Spielekonsolen gedacht war. An diesem Abend hat unser Team Chemnitz wieder verlassen und ist nach Bonn zurückgekehrt.
	Englisch One team member held a lecture about free software in schools. Our junior members were on a lecture about retro gaming, which was thought of as a time to talk about old games and gaming consoles. Our team went back to Bonn this evening. 236/3880 · 388 Bearbeitungsbedürftig
589 content/posts/de/2019-03-04_dienstausfall-vom-2-bis-4-maerz.html:3
	Deutsch type: Content of: <html><head><title> Dienstausfall vom 2. bis 4. März
	Englisch Service outage from 2nd to 4th of March 39/320 · 32 Bearbeitungsbedürftig
590 content/posts/de/2019-03-04_dienstausfall-vom-2-bis-4-maerz.html:13
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> In den ersten Märztagen, am Karnevalswochenende, kam es leider zu einem längeren Ausfall unserer Dienste. Am Samstagmorgen wurde unsere zentrale Infrastruktur aus noch unklaren Gründen neugestartet. Zu diesem Zeitpunkt waren alle Systemadministratoren verreist und hatten keinen Zugriff auf die offline abgelegten Schlüssel für die Entschlüsselung der Nutzerdaten.
	Englisch Unfortunately, our services went offline on Saturday, 2nd of March, due to a reboot of our infrastructure for reasons that are currently still unknown. At this point in time, all administrators were on holiday trips and had no access to the encryption passphrases securing our users' data, which is stored offline. 314/3640 · 364 Bearbeitungsbedürftig
591 content/posts/de/2019-03-04_dienstausfall-vom-2-bis-4-maerz.html:16
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> Wir werden in der Folge unsere Notfallpläen überarbeiten und, neben der Sicherheit aller Daten, auch das Passwortkonzept überarbeiten, um auch in Feriensituationen schnell eingreifen zu können.
	Englisch We will be reconsidering our emergency plans, including quick response to incidents during such times as holiday seasons. 121/1930 · 193 Bearbeitungsbedürftig
592 content/posts/de/2019-03-04_dienstausfall-vom-2-bis-4-maerz.html:19
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> WIr entschuldigen uns für entstandene Unannehmlichkeiten. Unseren Erkenntnissen nach bestand zu keinem Zeitpunkt eine unmittelbare Gefahr für die Bevölkerung und die Umgebung.
	Englisch We are sorry for any inconvinience! 35/1750 · 175 Bearbeitungsbedürftig
593 content/posts/de/2018-05-02_ergebnisse-schuelerumfrage-nutzung-sozialer-medien-2018.html:3
	Deutsch type: Content of: <html><head><title> Ergebnisse Schülerumfrage „Nutzung sozialer Medien“ 2018
	Englisch Results of student survey about social media usage 2018 55/560 · 56 Bearbeitungsbedürftig
594 content/posts/de/2018-05-02_ergebnisse-schuelerumfrage-nutzung-sozialer-medien-2018.html:13
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> Im Frühjahr 2018 führte der Teckids e.V. eine Umfrage zum Thema „Nutzungs von sozialen Medien“ unter 574 Schülerinnen und Schülern durch. Die Umfrage wurde von Niels Hradek (13 Jahre) und Philipp Stahl (14 Jahre ) gestaltet, von vielen Kindern und Jugendlichen in ihren Schulen und Klassen durchgeführt und hauptverantwortlich von Tim Valentin (11 Jahre) ausgewertet.
	Englisch In early 2018, Teckids e.V. carried out a survey on the use of social media among 574 students. The survey has been designed by Niels Hradek (13 years) and Philipp Stahl (14 years), conducted by many children and adolescents in their schools and classes and evaluated mainly by Tim Valentin (11 years). 302/3670 · 367 Bearbeitungsbedürftig
595 content/posts/de/2018-05-02_ergebnisse-schuelerumfrage-nutzung-sozialer-medien-2018.html:16
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><h3> Detailierte Auswertung
	Englisch Detailed evaluation 19/220 · 22 Bearbeitungsbedürftig
596 content/posts/de/2018-05-02_ergebnisse-schuelerumfrage-nutzung-sozialer-medien-2018.html:19
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> Das folgende Dokument enthält die zahlenmäßige Auswertung der Umfrage zu den einzelnen Fragen, außerdem kann der Fragebogen hier eingesehen werden. Fragen zu den Daten bzw. Anfragen nach den Rohdaten für weitergehende Auswertungen nehmen wir per E-Mail an.
	Englisch The following document contains the quantitative evaluation of the questionnaire survey and the questionnaire can be viewed here. Questions about the data or requests for the raw data for further evaluations are accepted via e-mail. 232/2560 · 256 Bearbeitungsbedürftig
597 content/posts/de/2018-05-02_ergebnisse-schuelerumfrage-nutzung-sozialer-medien-2018.html:21
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><span><a> <span class="file"> <a href="/images/posts/ergebnisse-schuelerumfrage-nutzung-sozialer-medien-2018/pic_2.pdf">
	Englisch <span class="file"> <a href="/images/posts/results-student-surveu-about-social-media-usage-2018/pic_2.pdf"> 107/1100 · 110 Bearbeitungsbedürftig
598 content/posts/de/2018-05-02_ergebnisse-schuelerumfrage-nutzung-sozialer-medien-2018.html:24
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><span><a> Statistische Auswertung der Schülerumfrage „Nutzung sozialer Medien“ 2018 <span class="filesize"> (132,2 KB) </span> </a> </span> <span class="file"> <a href="/images/posts/ergebnisse-schuelerumfrage-nutzung-sozialer-medien-2018/pic_3.pdf">
	Englisch Statistical evaluation of the student survey "Use of social media" 2018 <span class="filesize"> (132.2�KB) </span> </a> </span> <span class="file"> <a href="/images/posts/results-student-surveu-about-social-media-usage-2018/pic_3.pdf"> 236/2410 · 241 Bearbeitungsbedürftig
599 content/posts/de/2018-05-02_ergebnisse-schuelerumfrage-nutzung-sozialer-medien-2018.html:33
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body> Umfragebogen Schülerumfrage „Nutzung sozialer Medien“ 2018 <span class="filesize"> (106,7 KB) </span> </a> </span>
	Englisch Questionnaire student survey "Use of social media" 2018 <span class="filesize"> (106.7�KB) </span> </a> </span> 112/1150 · 115 Bearbeitungsbedürftig
600 content/posts/de/2018-05-02_ergebnisse-schuelerumfrage-nutzung-sozialer-medien-2018.html:40
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><h3> Kurzbericht zu den Ergebnissen
	Englisch Abstract of the results 23/300 · 30 Bearbeitungsbedürftig
601 content/posts/de/2018-05-02_ergebnisse-schuelerumfrage-nutzung-sozialer-medien-2018.html:43
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> <em> Anm. d. Red.: Der von Tim Valentin verfasste Bericht wurde inhaltlich kontrolliert, sprachlich zur Ehrung der jungen wissenschaftlichen Arbeit jedoch weitestgehend beibehalten. </em>
	Englisch <em> Editor's note: The report written by Tim Valentin was verified to be contentually correct, but kept linguistically intact to honour the young scientific work. </em> 170/1880 · 188 Bearbeitungsbedürftig
602 content/posts/de/2018-05-02_ergebnisse-schuelerumfrage-nutzung-sozialer-medien-2018.html:48
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> Die Ziele dieser Umfrage waren, zu wissen welche Dienste benutzt werden, wozu Instant Messaging und soziale Netzwerke benutzt werden, ob die Nutzungsbedingungen der Dienste bekannt sind, ob es die Teilnehmer interessiert, was mit ihren Daten passiert, wer oder was sie zu diesen Diensten gebracht hat und ob sie sich dafür interessieren, die Dienste, die sie benutzen, mitzugestalten.
	Englisch The objectives of this survey were to know what services are being used, how to use instant messaging and social networking, whether the terms of service are known, whether participants are interested in what happens to their data, who or what brought them to use those services and whether they are interested in contributing to the services they use. 352/3840 · 384 Bearbeitungsbedürftig
603 content/posts/de/2018-05-02_ergebnisse-schuelerumfrage-nutzung-sozialer-medien-2018.html:51
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> Die Umfrage wurde zum größten Teil in Gymnasien durchgeführt, aber auch in Realschulen und Sekundarschulen.
	Englisch The survey was mostly conducted in grammar schools, but also in other secondary schools of the German school system. 116/1070 · 107 Bearbeitungsbedürftig

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