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Für die Nutzung einiger Dienste ist ein Teckids-Account notwendig. Dieser ist frei registrierbar. Die Nutzungsbedingungen und der Betrieb der Dienste erlauben die Anmeldung ohne rechtliche Hürden auch für Schülerinnen und Schüler, sofern diese auch einen Account benötigen.
Über unsere Verwaltungssoftware [TIC-Desk](https://ticdesk.teckids.org) kann sich jeder einen [Account registrieren](https://ticdesk.teckids.org/account/register). Hierbei müssen unbedingt korrekte Daten verwendet werden, da wir Accounts mit offensichtlich falschen Angaben leider sperren müssen. Die erforderlichen persönlichen Angaben erfüllen die Anforderungen sowohl an Datensparsamkeit als auch den Jugendschutz.
Der [Teckids e.V.](https://www.teckids.org/) ist ein gemeinnütziger Verein, in dem Schülerinnen und Schüler, Pädagogen und Informatiker gemeinsam freie Software für die Bildung mitentwickeln und für in der Bildung tätige betreiben und unterstützen. Die teamübergreifende Gruppe, die den Ausbau des Betriebs der angebotenen Dienste in der aktuellen Situation durchführt tut dies nach bester Möglichkeit. Wir danken insbesondere Kirill Schmidt, Benedict Suska, Tom Teichler, Philipp Stahl, Jakob Kirsch und Jonah Döll (10 bis 16 Jahre) für ihren Einsatz.
Der Verein und die Aktiven freuen sich über finanzielle und aktive Unterstützung, wenn durch die Angebote Herausforderungen erleichtert werden konnten.
Sollten wir durch die Angebote das Interesse an der Bereitstellung freier und offener Werkzeuge geweckt haben, steht das Team per E-Mail-Anfrage auch für Präsentationen und Beratung an Schulen zur Verfügung.
Im Rahmen der FOSDEM, am 1. und 2. Februar 2020, stellten wir uns und unsere Projekte an einem Stand vor. Unser Projekt " <a href="https://schul-frei.org/"> schul-frei </a> " war mit einem Gemeinschaftsstand anwesend, einer kuratierten Auswahl von Freie-Software-Produkten. Außerdem wurde <a href="https://aleksis.org/"> AlekSIS </a> zum ersten Mal einem breiten Publikum präsentiert.
Die FOSDEM begann für uns Freitag Nachmittag mit der Abfahrt in Bonn. Wir fuhren mit zwei Autos nach Brüssel. Das erste Auto kam gegen Abend dort an. Zuerst begaben wir uns zur Uni und bereiteten dort den Stand für die kommenden Tage vor. Danach trafen wir uns mit den anderen aus dem zweiten Auto im Hostel.
An unserem Stand lag der Fokus vorallem auf unserem Projekt "Schul-frei" mit der Schulsoftware AlekSIS. Alexander, Andreas und Niels kümmerten sich um den Stand und tauschten sich mit bis zu 200 Leuten über Open Source in Schulen und deren Erfahrungen über anderer Schulsoftware aus. Bei diesen Gesprächen, unter anderem auch mit Beteiligen aus dem Bildungssystem, stellten wir fest, dass die meisten anderen Schulinformationssysteme unvollständig sind oder nur teilweise funktionieren.
Außerdem hielten Dominik und Niels einen Vortrag über freie Software in der Schule und Bildung im Community-Devroom (diesen kann man <a href="https://video.fosdem.org/2020/UB5.230/edufoss.webm"> hier </a> nachträglich ansehen). In diesem stellten sie zu Beginn unseren Verein vor und Niels erläuterte in welchen Bereichen der Schule Software genutzt wird und in welchen freie Software zum Einsatz kommen kann. Er sprach auch über die Probleme, die freie Software dabei haben kann und, dass man diese auch zum eigenden Vorteil nutzen kann. Eines dieser Probleme veranschaulichte Dominik an einem Beispiel, dass er einem Gespräch mit einer Schulleitung entnommen hat. Anschließend stellte er unser Projekt "schul-frei" vor, das sich mit dieser Problematik beschäftigt. Zum Schluss wurde noch darauf eingegangen wie Jugendliche bei der Entwicklung von FOSS behilflich sein können. Da sie auf manchen Plattformen, wie GitHub daran gehindert werden, stellte Dominik noch zwei Alternativen dafür vor: FramaGit und EduGit. Zum Schluss rief er noch einmal dazu auf, Jüngeren zu helfen, aber auch sich von ihnen helfen zu lassen.
Obwohl unsere zukünftigen Juniormitglieder Benedict und Kirill sich schon vorher mit ähnlichen Themengebieten beschäftigt hatten, war die FOSDEM ihre erste Teilnahme an einer FOSS-Konferenz.
Besonders interessant war für sie ein Stand, an dem mit Hilfe eines Raspberry Pi ein Mischpult aufgebaut war und ein weiterer, an dem es um die Kommunikation übers Internet mit freier Software ging. Auch schauten sie sich Vorträge zu Python an.