Die Übersetzung ist aufgrund von Wartungsarbeiten vorübergehend für Beiträge geschlossen, bitte kommen Sie später wieder.
Die Übersetzung wurde automatisch gesperrt, aufgrund folgender Hinweise: Das Repository konnte nicht gepusht werden.
Zen beenden
79
content/posts/de/2021-01-22_capture-evidence-of-misuse.md:138
Deutsch type: Plain text
Sollte der Verdacht eines solchen Straftatbestandes bestehen, kann eine Strafanzeige in Erwägung gezogen werden. Um zu bewerten, ob ein Straftatbestand vorliegen könnte, muss vorher beantwortet werden:
201/10000 · 201
53
content/posts/de/2021-01-22_capture-evidence-of-misuse.md:70
Deutsch type: Title #
Sollte die Überwachung der Teilnehmer verstärkt werden?
55/10000 · 55
92
content/posts/de/2021-01-22_capture-evidence-of-misuse.md:159
Deutsch type: Plain text
Sollte eine oder mehrere dieser Fragen klar mit "Ja" beantwortet werden, sollten die sinnvollen Maßnahmen überlegt werden. Hierbei empfiehlt es sich, die Maßnahmen daran auszurichten, welche Maßnahmen bei einem entsprechenden Vorfall in Präsenz in der Schule ergriffen würden. Meistens ist es nicht sinnvoll, härtere Maßnahmen zu ergreifen als üblich, nur weil die Vorfälle online stattfanden und eventuell durch das Stattfinden auf unbekannterem Terrain furchteinflößend wirkten. Bei Anonymität der Verursacher kann eine Ermittlung der "Täter" wünschenswert sein, sollte aber auch abgewogen werden.
600/10000 · 600
58
content/posts/de/2021-01-22_capture-evidence-of-misuse.md:98
Deutsch type: Plain text
Sollte in einer Videokonferenz eine missbräuchliche Nutzung auffallen, gilt es, drei wichtige Punkte in der richtigen Reihenfolge zu beachten:
142/10000 · 142
409
content/posts/de/2020-03-15_corona.md:236
Deutsch type: Plain text
Sollten wir durch die Angebote das Interesse an der Bereitstellung freier und offener Werkzeuge geweckt haben, steht das Team per E-Mail-Anfrage auch für Präsentationen und Beratung an Schulen zur Verfügung.
207/10000 · 207
416
content/posts/de/2020-03-04_fosdem-2020.html:25
Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p>
<span class="filer_image_info"> <span class="title"> © Dominik George </span> </span>
85/10000 · 85
437
content/posts/de/2018-03-13_2-platz-beim-thomas-krenn-award-2018.html:21
Deutsch type: Content of: <html><body><p>
<span class="filer_image_info"> <span class="title"> Preisübergabe, Foto © Holm Sieber </span> </span>
102/10000 · 102
258
content/pages/de/index.html:3
Deutsch type: Content of: <html><head><title>
Startseite
10/10000 · 10
425
content/posts/de/2019-05-12_skolelinux-entwicklungs-sprint-im-juni-2019.html:20
Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><ul><li>
Status, offene Fragen und Probleme sowie Dokumentation zu Debian Edu 10
71/10000 · 71
410
content/posts/de/2020-03-15_corona.md:237
Deutsch type: Title ####
Support und Fragen
18/10000 · 18
403
content/posts/de/2020-03-15_corona.md:203
Deutsch type: Title ###
Teckids-Account
15/10000 · 15
108
content/posts/de/2020-04-25_oed2020.md:1 • content/posts/de/2020-04-25_openeducationday-2020.html:3
Deutsch type: Content of: <html><head><title>
Teckids als virtueller Gastgeber des OED 2020
45/10000 · 45
389
content/posts/de/2020-03-15_corona.md:163
Deutsch type: Plain text
Teckids stellt unter der Adresse meet.teckids.org einen Mumble-Server zur Verfügung, mit dem sich jeder verbinden kann.
119/10000 · 119
128
content/posts/de/2020-03-23_warning-zoom-etc.md:70
Deutsch type: Bullet: ' * '
Teilnehmende dürfen nicht dazu gezwungen werden, Einschränkungen ihrer Rechte, insbesondere im Hinblick auf Privatsphäre, zu akzeptieren, wenn dies nicht unbedingt erforderlich ist (zu "Zwang" gehört auch die in vielen Schulstrukturen latent vorhandene Machtposition der Lehrkräfte sowie Angst vor schlechten Bewertungen)
321/10000 · 321
11
content/posts/de/2021-06-22_aleksis_pk.md:1 • content/posts/de/2020-04-01_downtime.md:1
Deutsch type: YAML Front Matter: author
Tom Teichler
12/10000 · 12
256
content/pages/de/solutions/hackathon.html:62
Deutsch type: Content of: <html><body><div><div><div><hr><h2>
Tools ausprobieren
18/10000 · 18
467
content/posts/de/2018-01-03_vortragskanon-zu-freier-software-der-bildung-2018.html:28
Deutsch type: Content of: <html><body><h3>
Too young to rock'n'roll
24/10000 · 24
456
content/posts/de/2018-01-06_foss-kontributionen-2017.html:55
Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><h2>
Transwhat / Yowsup
18/10000 · 18
353
content/posts/de/2020-03-15_corona.md:46
Deutsch type: Plain text
Über das Menü unten rechts im Browser-Fenster können sich die Teilnehmenden mit (Vor-)Namen und ggf. E-Mail-Adresse identifizieren.
131/10000 · 131
339
content/posts/de/2020-04-25_openeducationday-2020.html:31
Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p>
Über drei Stunden hinweg konnte man an verschiedenen Vorträgen und Workshops teilnehmen. Auch wir haben einen Vortrag gehalten, bei dem wir das Projekt <a href="https://schul-frei.org/"> schul-frei </a> vorstellten und anderen von der Arbeit des Projektes erzählten. Auch Juniormitglieder haben bei dem Vortrag mitgewirkt und konnten einige Zuhörer begeistern. Die Aufzeichnungen der Vorträge und Workshops finden sich <a href="https://tube.switch.ch/channels/7cff677c"> hier </a> und die dazugehörigen Folien <a href="https://openeducationday.ch/bisherige_events/"> hier </a> .
578/10000 · 578