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Zen beenden
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content/posts/de/2021-01-22_capture-evidence-of-misuse.md:20
Deutsch type: Plain text
Selbstverständlich sind auch auf Online-Plattformen Schülerstreiche, Regelbrüche und Unterrichtsstörungen an der Tagesordnung. In dieser und vieler anderer Hinsicht bestehen nur wenig Unterschiede zwischen Online- und Offline-Formaten, und je natürlicher die Nutzung wird, desto mehr hält auch der normale Schulalltag mit allen seinen Facetten Einzug.
351/10000 · 351
188
content/posts/de/2015-08-04_serverumzug-erfolgreich.html:23 • content/posts/de/2015-08-04_serverumzug-erfolgreich.html:42
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Server im Rechenzentrum
23/10000 · 23
185
content/posts/de/2015-08-04_serverumzug-erfolgreich.html:3
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Serverumzug erfolgreich!
24/10000 · 24
228
content/posts/de/2014-11-19_simon-bruder-10-jahre-besteht-als-jungster-prufling-linux-essentials-des-lpi.html:70
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Sicherheit und Rechte von Dateien und Verzeichnissen, Benutzer und Gruppen
74/10000 · 74
207
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sie kostengünstiger ist, also weil freie Software (fast) immer kostenlos ist.
77/10000 · 77
210
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Simon Bruder
12/10000 · 12
214
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Simon Bruder (10 Jahre) besteht als jüngster Prüfling Linux Essentials des LPI
78/10000 · 78
216
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Simon Bruder (10) mit seinem LPI-Zertifikat
43/10000 · 43
358
content/posts/de/2020-03-15_corona.md:56
Deutsch type: Title ####
Sind auch reine Audio-Konferenzen möglich?
42/10000 · 42
394
content/posts/de/2020-03-15_corona.md:182
Deutsch type: Title ####
Sind diese Räume privat oder können diese durch andere Nutzer betreten werden?
78/10000 · 78
429
content/posts/de/2019-05-12_skolelinux-entwicklungs-sprint-im-juni-2019.html:34
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Skolelinux als Produkt, Marketing, usw.
39/10000 · 39
422
content/posts/de/2019-05-12_skolelinux-entwicklungs-sprint-im-juni-2019.html:3
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Skolelinux-Entwicklungs-Sprint im Juni 2019
43/10000 · 43
144
content/posts/de/2018-11-14_realschule-boltenheide-ist-erste-freie-software-pilotschule.html:24
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Skolelinux im Computerraum
26/10000 · 26
151
content/posts/de/2017-11-15_projektkoordination-skolelinux-debian-edu.html:13
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Skolelinux-Logo
15/10000 · 15
125
content/posts/de/2020-03-23_warning-zoom-etc.md:70
Deutsch type: Bullet: ' * '
Sofern Lernende nicht selber etwas präsentieren sollen, ist die Forderung, ein Video aus dem Privatraum zu übertragen, inakzeptabel
131/10000 · 131
324
content/posts/de/2021-01-15_solidary-bbb-hosting.md:1
Deutsch type: YAML Front Matter: title
Solidarisches BigBlueButton-Hosting
35/10000 · 35
30
content/posts/de/2021-03-29_eduvid-tubus.md:52
Deutsch type: Plain text
Sollen Lernende selber Material recherchieren und dabei unter anderem auf YouTube zurückgreifen oder möchten Lehrkräfte selber auf Material zugreifen, das nicht von Ihnen selber produziert wurde und nur auf YouTube verfügbar ist, bieten sich verschiedene Optionen an:
267/10000 · 267
79
content/posts/de/2021-01-22_capture-evidence-of-misuse.md:138
Deutsch type: Plain text
Sollte der Verdacht eines solchen Straftatbestandes bestehen, kann eine Strafanzeige in Erwägung gezogen werden. Um zu bewerten, ob ein Straftatbestand vorliegen könnte, muss vorher beantwortet werden:
201/10000 · 201
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content/posts/de/2021-01-22_capture-evidence-of-misuse.md:70
Deutsch type: Title #
Sollte die Überwachung der Teilnehmer verstärkt werden?
55/10000 · 55
92
content/posts/de/2021-01-22_capture-evidence-of-misuse.md:159
Deutsch type: Plain text
Sollte eine oder mehrere dieser Fragen klar mit "Ja" beantwortet werden, sollten die sinnvollen Maßnahmen überlegt werden. Hierbei empfiehlt es sich, die Maßnahmen daran auszurichten, welche Maßnahmen bei einem entsprechenden Vorfall in Präsenz in der Schule ergriffen würden. Meistens ist es nicht sinnvoll, härtere Maßnahmen zu ergreifen als üblich, nur weil die Vorfälle online stattfanden und eventuell durch das Stattfinden auf unbekannterem Terrain furchteinflößend wirkten. Bei Anonymität der Verursacher kann eine Ermittlung der "Täter" wünschenswert sein, sollte aber auch abgewogen werden.
600/10000 · 600