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Grundsätzlich lassen sich aber alle Plattformen so konfigurieren, dass sie die Teilnahme nur mit einem personenbezogenen Account erlauben. Während dies bei Zoom z.B. gegen den Kauf eines Premium-Paketes für Unternehmen möglich ist (das Schulen wegen des nur in Kombination erhältlichen Vertrags zur Auftragsverarbeitung sowieso abgeschlossen haben müssen, sofern sie Zoom einsetzen), kann der Zugang bei BigBlueButton beliebig z.B. an einzelne Greenlight-Accounts, an Moodle, Nextcloud, AlekSIS oder sogar externe Accounts von Google oder Microsoft geknüpft werden.
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Selbstverständlich sind auch auf Online-Plattformen Schülerstreiche, Regelbrüche und Unterrichtsstörungen an der Tagesordnung. In dieser und vieler anderer Hinsicht bestehen nur wenig Unterschiede zwischen Online- und Offline-Formaten, und je natürlicher die Nutzung wird, desto mehr hält auch der normale Schulalltag mit allen seinen Facetten Einzug.
Ein wichtiger Unterschied dabei sind jedoch die Asynchronität und Dezentralität: Mitschüler und Lehrkräfte haben meistens nicht alle Teilnehmenden im Blick und Kommunikation untereinander findet, anders als "Flüstern" im Klassenraum, unsichtbar statt. Technische Möglichkeiten, wie die Nutzung so genannter "virtueller Webcams", also das Einspielen von aufgezeichneten Videos anstelle eines echten Kamerabildes, und die Nutzung von Avataren und Nicknames gibt es auch mehr "kreative" Möglichkeiten der Störung, die von harmlosen Scherzen bis hin zu strafrechtlich relevanten Aktivitäten reichen können.
Einige wichtige Fragen und Antworten haben wir nun als Handreichung für Lehrkräfte und auch Mitschüer zusammengefasst.
Ist die Gefahr auf manchen Plattformen größer?
Grundsätzlich besteht auf allen Online-Plattformen die Möglichkeit, Identitäten zu fälschen oder unerwünschte Inhalte einzuspielen. Ein relevanter Unterschied zwischen Plattformen liegt hier darin, ob reine Zugangs-Links oder aber personenbezogene Benutzerkonten verwendet werden. Der Eindruck, dass z.B. auf Microsoft Teams weniger häufig Fälle missbräuchlicher Nutzung vorkommen, entsteht dadurch, dass hier immer personenbezogene Zugänge verwendet werden. Dies wirkt abschreckend auf die Verursacher, da eine Rückverfolgung sehr wahrscheinlich ist.
Grundsätzlich lassen sich aber alle Plattformen so konfigurieren, dass sie die Teilnahme nur mit einem personenbezogenen Account erlauben. Während dies bei Zoom z.B. gegen den Kauf eines Premium-Paketes für Unternehmen möglich ist (das Schulen wegen des nur in Kombination erhältlichen Vertrags zur Auftragsverarbeitung sowieso abgeschlossen haben müssen, sofern sie Zoom einsetzen), kann der Zugang bei BigBlueButton beliebig z.B. an einzelne Greenlight-Accounts, an Moodle, Nextcloud, AlekSIS oder sogar externe Accounts von Google oder Microsoft geknüpft werden.
Nutzer unserer Plattformen beraten wir gerne wie immer [per E-Mail](mailto:schulsupport@teckids.org).
Handelt es sich z.B. beim Einspielen von Videos um einen "Hack"?
Im weitesten Sinne: ja. Denn der Begriff "Hack" bzw. "Hacker" bezieht sich auf die, aus der entsprechenden Perspektive, "kreative" Nutzung von technischen Werkzeugen zu einem anderen als dem beabsichtigten Zweck. Der Begriff sagt zunächst nichts darüber aus, ob diese Nutzung gut oder schlecht ist oder sogar die böswillige Ausnutzung von Sicherheitslücken oder ähnliches beinhaltet.
In den allermeisten Fällen handelt es sich bei derartigen Vorfällen nicht um einen "Hack" in dem Sinne, dass sich ein Zugang erschlichen wurde. Es werden Zugangslinks, Benutzernamen oder Passwörter verwendet, die für die Nutzung vorgesehen sind, entweder durch die Besitzer selber oder indem diese im Bekanntenkreis oder sogar in sozialen Netzwerken weitergegeben werden, so dass Dritte diese dann nutzen können. Dies lässt sich also nur schwer verhindern, da jede Form von Zugangsdaten grundsätzlich weitergegeben werden kann, wenn der rechtmäßige Beistzer das willentlich tut.
Sollte die Überwachung der Teilnehmer verstärkt werden?

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Beschreibung der Ausgangszeichenkette
type: Plain text
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Ort der Ausgangszeichenkette
content/posts/de/2021-01-22_capture-evidence-of-misuse.md:50
Alter der Zeichenkette
vor 3 Jahren
Zuletzt aktualisiert
vor einem Jahr
Alter der Ausgangszeichenkette
vor 3 Jahren
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po/pelican-website.pot, Zeichenkette 48