Niklas Bildhauer
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Niklas Bildhauer
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Man sollte also Folgendes beachten: Zunächst einmal sollte man keine strikten Zeiten für die Nutzung des Internets aufstellen. Wenn das Kind ganz genau weiß, dass es z.B. von 13-14 Uhr am Computer sitzt, wird dies vielleicht eingeprägt und das Kind kann sich zwischen 13 und 14 Uhr auf nichts anderes konzentrieren. Des Weiteren wird dadurch der Freiraum bei der Vereinbarung von Terminen deutlich erschwert, da das Kind seine Internetzeit auch gerne nutzen würde. Sollte zu dieser Zeit die Nutzung des Internets vielleicht nicht möglich sein, wird das Kind dennoch berechtigterweise auf seiner Medienzeit bestehen.
So you should note the following: First of all, you shouldn't set any strict times for using the Internet. If the child knows very well that they are sitting at the computer from 1 to 2 p.m., for example, this may be memorized and the child cannot concentrate on anything else between 1 and 2 p.m. Furthermore, this makes it much more difficult to have the freedom to arrange appointments, as the child would also like to use their internet time. Should the use of the Internet not be possible at this time, the child will still legitimately insist on their media time.
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