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Die FOSDEM begann für uns Freitag Nachmittag mit der Abfahrt in Bonn. Wir fuhren mit zwei Autos nach Brüssel. Das erste Auto kam gegen Abend dort an. Zuerst begaben wir uns zur Uni und bereiteten dort den Stand für die kommenden Tage vor. Danach trafen wir uns mit den anderen aus dem zweiten Auto im Hostel.
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An unserem Stand lag der Fokus vorallem auf unserem Projekt "Schul-frei" mit der Schulsoftware AlekSIS. Alexander, Andreas und Niels kümmerten sich um den Stand und tauschten sich mit bis zu 200 Leuten über Open Source in Schulen und deren Erfahrungen über anderer Schulsoftware aus. Bei diesen Gesprächen, unter anderem auch mit Beteiligen aus dem Bildungssystem, stellten wir fest, dass die meisten anderen Schulinformationssysteme unvollständig sind oder nur teilweise funktionieren.
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Außerdem hielten Dominik und Niels einen Vortrag über freie Software in der Schule und Bildung im Community-Devroom (diesen kann man <a href="https://video.fosdem.org/2020/UB5.230/edufoss.webm"> hier </a> nachträglich ansehen). In diesem stellten sie zu Beginn unseren Verein vor und Niels erläuterte in welchen Bereichen der Schule Software genutzt wird und in welchen freie Software zum Einsatz kommen kann. Er sprach auch über die Probleme, die freie Software dabei haben kann und, dass man diese auch zum eigenden Vorteil nutzen kann. Eines dieser Probleme veranschaulichte Dominik an einem Beispiel, dass er einem Gespräch mit einer Schulleitung entnommen hat. Anschließend stellte er unser Projekt "schul-frei" vor, das sich mit dieser Problematik beschäftigt. Zum Schluss wurde noch darauf eingegangen wie Jugendliche bei der Entwicklung von FOSS behilflich sein können. Da sie auf manchen Plattformen, wie GitHub daran gehindert werden, stellte Dominik noch zwei Alternativen dafür vor: FramaGit und EduGit. Zum Schluss rief er noch einmal dazu auf, Jüngeren zu helfen, aber auch sich von ihnen helfen zu lassen.
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Obwohl unsere zukünftigen Juniormitglieder Benedict und Kirill sich schon vorher mit ähnlichen Themengebieten beschäftigt hatten, war die FOSDEM ihre erste Teilnahme an einer FOSS-Konferenz.
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Besonders interessant war für sie ein Stand, an dem mit Hilfe eines Raspberry Pi ein Mischpult aufgebaut war und ein weiterer, an dem es um die Kommunikation übers Internet mit freier Software ging. Auch schauten sie sich Vorträge zu Python an.
244/2440 · 244
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Skolelinux-Entwicklungs-Sprint im Juni 2019
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Von Mittwoch, dem 5. Juni bis Sonntag, dem 9. Juni findet in Hamburg eine kleine Ausgabe der DebConf, die so genannte MiniDebConf, eine Entwicklerkonferenz der Distribution Debian, statt. Im Rahmen dieser Konferenz veranstalten verschiedene Teams unter den Debian-Entwicklern so genannte Sprints, bei denen gemeinsam an Features enteickelt wird, Fehler behoben werden oder Teambelange diskutiert werden.
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Das internationale Debian-Edu-Team hat ebenfalls einen Sprint in Hamburg organisiert, zu dem nicht nur Entwickler, sondern auch Anwender und Interessierte, die Skolelinux mitgestalten möchten, eingeladen sind. Auf der Agenda stehen bisher unter anderem folgende Themen:
204/2690 · 269
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Status, offene Fragen und Probleme sowie Dokumentation zu Debian Edu 10
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Ziele und Ideen für Debian Edu 11
33/330 · 33
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darunter Fragen zu Cloud-Anbindung, Mobile Device Management, Whiteboards, usw.
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Berichte aus der Arbeit an Schulen
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Skolelinux als Produkt, Marketing, usw.
40/390 · 39
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Interessierte, die den Sprint gerne besuchen möchten, können sich im <a href="https://wiki.debian.org/Sprints/2019/DebianEdu"> Debian-Wiki </a> oder per E-Mail an <a href="mailto:foss@teckids.org?subject=Teilnahme%20am%20Debian-Edu-Sprint%20MiniDebConf%202019%20Hamburg"> foss@teckids.org </a> anmelden. Ein genauerer Zeitplan wird bis Ende Mai angekündigt.
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2. Platz beim Thomas-Krenn-Award 2018
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<span class="filer_image_info"> <span class="title"> Preisübergabe, Foto © Holm Sieber </span> </span>
85/1020 · 102
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FOSDEM-Besuch und -Vorträge 2018
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Anfang Februar 2018 besuchten wir im Rahmen des schul-frei-Projektes die FOSDEM in Brüssel, um dort unter anderem zwei Vorträge zu halten. Die Hauptakteure dabei waren Niels Hradek (13 Jahre) und Philipp Stahl (14 Jahre). Neben den Vorträgen konnten die beiden natürlich auch selber viel lernen, z.B. in anderen Vorträgen oder durch die Ausstellungen der Projekte.
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Vortrag: Kids and schools and Instant Messaging
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In diesem Vortrag haben wir die Ergebnisse unserer Schülerumfrage vorgestellt, zugeschnitten auf die Interessen der anwesenden Entwickler freier Kommunikationssoftware.
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