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Wir zeigen, welche Instant-Messaging-Dienste von Kindern und Jugendlichen genutzt werden und was diese brauchen, um stattdessen freie Alternativen zu nutzen.
Das Einstiegsalter bei der Nutzung von Smartphones, Computern und Online-Diensten wird immer geringer. Während schon Kleinkinder Lern- und Spielapps benutzen, herrscht in der Schule mittlerweile ein regelrechter Technikzwang, insbesondere bei der Nutzung von Instant Messaging. Dieser wird durch Mitschüler und Lehrkräfte, ausgeübt. Die Wahl fällt fast immer auf proprietäre und unsichere Dienste wie WhatsApp. Zusammen mit Kindern und Jugendlichen haben wir analysiert, was freie Alternativen leisten müssen, um Attraktivität bei ihnen zu erlangen, und was Projekte dafür tun können.
BigBlueButton (BBB) ist ein freie Kommunikationsplattform, welche von jedem Nutzer über eine Website genutzt werden kann. Man kann nach dem Erstellen eines Accounts eine Konferenz starten, und anschließend andere Personen, die keinen Account brauchen, zu seiner Konferenz einladen. BBB eignet sich als universelles Konferenztool für den (Online-)Unterricht, da es möglich ist Präsentationen zu halten, Umfragen zu erstellen oder ein interaktives Whiteboard zu benutzen. Es ist nutzerfreundlich, da keine Software installiert werden muss und eine Konferenzteilnahme auch über den Smartphone-Webbrowser möglich ist.
Jeder kann Breakout-Räume erstellen, in denen man sich unabhängig vom Hauptraum unterhalten kann. Wer den Raum erstellt, entscheidet wer eingeladen wird.
Nextcloud ist ein freier Clouddienst, der selbst gehostet und im Schulbetrieb verwenden kann. Er eignet sich um Dateien mit Gruppen, wie beispielsweise Klassen oder Kursen, freizugeben. Auch lassen sich diese Dateien in Echtzeit gemeinsam bearbeiten, womit beispielsweise eine Grupenarbeit vereinfacht werden kann. Neben den klassischen Cloud-Funktionen, stehen auch ein gemeinsamer Kalender und eine Umfrage-Funktion zur Verfügung.