Zen beenden
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Viele interessante Kontakte am Stand
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Neben den vielen interessierten Kindern und Jugendlichen, die uns im Sinne unserer Vereinsarbeit natürlich die wichtigsten Gäste sind, durften wir auch einige sehr interessierte und kreative Erwachsene an unserer Assembly begrüßen. Neben rein als Besucher interessierten Eltern ergaben sich dabei auch viele Möglichkeiten für Kooperationen und Projekte. Unter den Besuchern fanden sich so unter anderem ein Medienpädagoge, der den Aufbau einer Plattform für den Projektaustausch von Schülern ersonnen hat, eine junge Dame, die während unserer Ferienfreizeiten ein Parallelprogramm für jüngere Kinder zwischen 5 und 10 Jahren anbieten möchte und ein Mitglied eines schweizer Hackerspaces, der Tipps für die Projektarbeit mit Jugendlichen suchte.
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Feedback
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Insgesamt freuen wir uns über das durchgehend positive Feedback, das wir während des 30c3 erfahren haben. Nicht nur die jungen und älteren Besucher unserer Assembly waren begeistert, auch unsere Nachbarassemblies <a href="http://www.metalab.at"> Metalab Vienna </a> und Leiwandville fanden lobende Worte auf Twitter.
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Aus unserer Sicht war der 30c3 ein großartiger Erfolg. Aus diesem Grund haben wir vor, auch im nächsten Jahr, neben anderen Veranstaltungen, auch wieder beim CCC zu Gast zu sein. Im Prinzip haben wir da auch keine andere Wahl, denn unser jüngster Teilnehmer des PyGame-Workshops kam uns am Ausgang noch einmal entgegen und verabschiedete sich mit Dank und wie selbstverständlich mit den Worten: "Wir sehen uns spätestens nächstes Jahr!"
436/4360 · 436
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PyGame-Workshop Tag 1 beim 30c3
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Beim kurzfristig geplanten PyGame-Workshop für Kinder und Jugendliche am 2. Tag des 30c3 in Hamburg haben sich spontan 9 Teilnehmer eingefunden und fleißig Spielwelten designt und programmiert.
193/1930 · 193
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PyGame ermöglicht es, mit wenig Aufwand zweidimensionale, arcade-ähnliche Spiele zu erstellen und wurde bereits bei der Veranstaltung <a href="https://www.teckids.org/froglabs.htm"> FrogLabs </a> von einigen Mitgliedern des Vereins im Spieleworkshop vorgestellt, von dem sogar ein Teilnehmer auch heute anwesend war. Der Phantasie sind keine Grenzen gesetzt, da sowohl Spielidee als auch die Grafikelemente und Sounds im Spiel selbst erstellt werden können. Schon nach kurzer Einführungszeit können so die Teilnehmer gemeinsam in der Gruppe arbeiten.
550/5500 · 550
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<a href="https://events.ccc.de/congress/2013/wiki/Session:PyGame_-_Spieleprogrammierung_f%C3%BCr_Kinder_und_Jugendliche"> Morgen </a> wird es den 2. Workshop-Tag um 12 Uhr geben. Wir freuen uns auch morgen über neue Besucher, da im Laufe des Workshops auch einzelne Fragen der Teilnehmer beantwortet werden und auch jeder, der PyGame noch nicht auf seinem Notebook installiert hat, Hilfe dazu bekommt. Da wir kurzfristig beim Congress wenig Material bereitstellen können, ist es erforderlich, dass ihr als Teilnehmer eigene Notebooks mitbringt. <a href="http://www.pygame.org/download.shtml"> PyGame </a> kann sowohl unter Linux, Windows als auch MacOS installiert werden.
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Beamer auf dem Sparschwein
26/260 · 26
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Danke an den <a href="http://shackspace.de/"> shackspace </a> für den ausgeliehenen Beamer, der voll zum Einsatz gekommen ist :-)!
130/1300 · 130
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Startschuss zu den FrogLabs in Chemnitz
39/390 · 39
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Kurze Information: Seit vorgestern sind die <a href="http://kids.froscon.org"> FrogLabs </a> offiziell ein gemeinsames Projekt des FrOSCon e.V. und des Teckids e.V.
164/1640 · 164
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Diese Entscheidung wurde anlässlich unseres Besuchs in Chemnitz getroffen, bei dem wir uns mit den Organisatoren der <a href="http://chemnitzer.linux-tage.de"> Chemnitzer Linux-Tage </a> über die Durchführung des Kinder- und Jugendprogramms in Chemnitz 2014 unterhalten haben.
276/2760 · 276
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Ein kurzer, wenn auch für die Öffentlichkeit vermutlich nicht ganz so interessanter Bericht ist <a href="https://www.teckids.org/cgit/verein.git/tree/projects/froglabs/2014/clt/notes/2013-12-12_meeting-clt.md"> hier </a> verfügbar!
231/2310 · 231
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Erstes öffentliches Projekt: Freies Unterrichtsmaterial
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Wir haben in den letzten Tagen daran gearbeitet, die Anfänge unserer Sammlung freien Unterrichtsmaterials zu veröffentlichen. Damit entsteht ein kontinuierlich wachsender Pool, der freie Bildung im Bereich Informatik ermöglicht und vorantreibt.
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Der Pool und weitere Informationen finden sich <a href="https://www.teckids.org/docs/public/material/docman.htm"> hier </a> .
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FrogLabs 2013 FrOSCon
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FrogLabs Banner
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