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	Englisch Sex
	Englisch Sex 3/10000 · 3 Bearbeitungsbedürftig
51 content/posts/de/2020-10-22_froglabs-september-2020.html:45
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> Schritt für Schritt entstanden in den verschiedenen Workshops solarbetriebene Fahrzeuge, einzigartige Hörspiele und selbstprogrammierte Spiele. Das Wetter, das morgens noch recht bewölkt war, klarte zum Mittag hin auf, und schenkte dem Camp einige Stunden Sonnenschein, die die Arbeit unter freiem Himmel sehr angenehm machten. Für die größeren Gruppen wurden draußen Pavillons aufgebaut, um die Arbeit in Innenräumen ohne angemessene Belüftung zu vermeiden. In den Pausen wurde Volleyball und Fußball gespielt und am Ende des Tages hatten alle Workshops beachtliche Ergebnisse vorzuweisen. Nach einem Abschlussplenum um 18:30 gab es Abendessen und anschließend konnten die Teilnehmenden am Lagerfeuer sitzen und Stockbrot machen.
	Englisch Schritt für Schritt entstanden in den verschiedenen Workshops solarbetriebene Fahrzeuge, einzigartige Hörspiele und selbstprogrammierte Spiele. Das Wetter, das morgens noch recht bewölkt war, klarte zum Mittag hin auf, und schenkte dem Camp einige Stunden Sonnenschein, die die Arbeit unter freiem Himmel sehr angenehm machten. Für die größeren Gruppen wurden draußen Pavillons aufgebaut, um die Arbeit in Innenräumen ohne angemessene Belüftung zu vermeiden. In den Pausen wurde Volleyball und Fußball gespielt und am Ende des Tages hatten alle Workshops beachtliche Ergebnisse vorzuweisen. Nach einem Abschlussplenum um 18:30 gab es Abendessen und anschließend konnten die Teilnehmenden am Lagerfeuer sitzen und Stockbrot machen. 730/7300 · 730 Bearbeitungsbedürftig
51 aleksis/apps/paweljong/forms.py:250
	Englisch For various reasons, e.g. because we have to keep gender segregation during the night for legal reasons, we need to know if you are a boy or a girl.
	Englisch For various reasons, e.g. because we have to keep gender segregation during the night for legal reasons, we need to know if you are a boy or a girl. 148/10000 · 148 Bearbeitungsbedürftig
52 content/posts/de/2020-10-22_froglabs-september-2020.html:48
	Deutsch type: Attribute 'alt' of: <html><body><html><body><p><img> spiele_sep.jpg
	Englisch spiele_sep.jpg 14/140 · 14 Bearbeitungsbedürftig
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	Englisch Email address
	Englisch Email address 13/10000 · 13 Bearbeitungsbedürftig
53 content/posts/de/2020-10-22_froglabs-september-2020.html:56
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> Am nächsten morgen um 9 Uhr trafen sich alle zum Frühstück und begannen anschließend damit, ihre Zelte zusammenzupacken. Trotz der kälteren Nacht waren die meisten Zelte bereits trocken und mit ein wenig Unterstützung der Tutoren waren alle Zelte schnell wieder eingepackt, sodass der zweiten Workshoptag starten konnte. Während einige Teilnehmenden im selben Workshop weiterarbeiteten, wollten andere Kinder neue Workshops ausprobieren. Mit Begeisterung warfen sich die Teilnehmer in bereits begonnene und neue Projekte, und wie am Tag zuvor bereits, kamen die unterschiedlichsten kreativen Projekte zustande. Bis zur Abschlusspräsentation um 17:30 arbeiteten die Teilnehmer und Tutoren konzeltriert, damit bei der Abschlusspräsentation tollsten Ergebnisse vorgestellt werden konnten.
	Englisch Am nächsten morgen um 9 Uhr trafen sich alle zum Frühstück und begannen anschließend damit, ihre Zelte zusammenzupacken. Trotz der kälteren Nacht waren die meisten Zelte bereits trocken und mit ein wenig Unterstützung der Tutoren waren alle Zelte schnell wieder eingepackt, sodass der zweiten Workshoptag starten konnte. Während einige Teilnehmenden im selben Workshop weiterarbeiteten, wollten andere Kinder neue Workshops ausprobieren. Mit Begeisterung warfen sich die Teilnehmer in bereits begonnene und neue Projekte, und wie am Tag zuvor bereits, kamen die unterschiedlichsten kreativen Projekte zustande. Bis zur Abschlusspräsentation um 17:30 arbeiteten die Teilnehmer und Tutoren konzeltriert, damit bei der Abschlusspräsentation tollsten Ergebnisse vorgestellt werden konnten. 785/7850 · 785 Bearbeitungsbedürftig
53 aleksis/apps/paweljong/forms.py:260
	Englisch Please use your personal e-mail address here, which you will check personally. Important information will always be sent to your parents as well. Do not use an e-mail address owned by your parents here.
	Englisch Please use your personal e-mail address here, which you will check personally. Important information will always be sent to your parents as well. Do not use an e-mail address owned by your parents here. 202/10000 · 202 Bearbeitungsbedürftig
54 content/posts/de/2020-10-22_froglabs-september-2020.html:59
	Deutsch type: Attribute 'alt' of: <html><body><html><body><p><img> basteln_sep.jpg
	Englisch basteln_sep.jpg 15/150 · 15 Bearbeitungsbedürftig
54 aleksis/apps/paweljong/forms.py:267
	Englisch School
	Englisch School 6/10000 · 6 Bearbeitungsbedürftig
55 content/posts/de/2020-10-22_froglabs-september-2020.html:67
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> Das Wetter blieb, entgegen aller Erwartungen, größtenteils trocken und die Teilnehmenden konnten problemlos in den Pavillons draußen arbeiten. Die kurzfristige Umplanung der Workshops ermöglichten den Teilnehmenden, frei auf und mit der Umgebung des Jugendzeltplatzes zu arbeiten und neue Methoden zu entdecken. Alles in allem können wir sagen, dass die Umplanung für den Verein zwar eine Herausforderung war, die jedoch mit Bravour gemeistert wurde, und zur Sammlung vieler neuer Erfahrungen und Ideen geführt hat.
	Englisch Das Wetter blieb, entgegen aller Erwartungen, größtenteils trocken und die Teilnehmenden konnten problemlos in den Pavillons draußen arbeiten. Die kurzfristige Umplanung der Workshops ermöglichten den Teilnehmenden, frei auf und mit der Umgebung des Jugendzeltplatzes zu arbeiten und neue Methoden zu entdecken. Alles in allem können wir sagen, dass die Umplanung für den Verein zwar eine Herausforderung war, die jedoch mit Bravour gemeistert wurde, und zur Sammlung vieler neuer Erfahrungen und Ideen geführt hat. 515/5150 · 515 Bearbeitungsbedürftig
55 aleksis/apps/paweljong/forms.py:268
	Englisch Please enter the name of your school.
	Englisch Please enter the name of your school. 37/10000 · 37 Bearbeitungsbedürftig
56 content/posts/de/2020-08-25_froglabs-juli-2020.html:3
	Deutsch type: Content of: <html><head><title> FrogLabs Juli 2020
	Englisch FrogLabs Juli 2020 18/180 · 18 Bearbeitungsbedürftig
56 aleksis/apps/paweljong/forms.py:272
	Englisch School place
	Englisch School place 12/10000 · 12 Bearbeitungsbedürftig
57 content/posts/de/2020-08-25_froglabs-juli-2020.html:13
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><p> Vom 22. bis zum 24. Juli fand unser erstes Alternativprogramm für die ausgefallenen FrogLabs auf der FrOSCon statt. Auf Grund der Coronapandemie wurden die FrogLabs, die normalerweise parallel zur FrOSCon stattfinden zur Entzerrung auf zwei Termine verlegt. Die zweite Veranstaltung findet im September statt. Mit 16 Teilnehmern und 11 Tutoren und Betreuern zelteten wir auf dem Jugendzeltplatz in Bad Godesberg und führten zwei Tage lang Workshops durch. Da es nur sehr wenige Teilnehmer und viele Tutoren gab, konnte jeder Teilnehmer, der wollte, an beiden Tagen an unterschiedlichen Workshops teilnehmen. Unser Workshopangebot umfasste Spieleprogramierung, Basteln (Mechatronik) und Kreatives. Außerdem wurde am zweiten Workshoptag ein Workshop zu OpenStreetMap angeboten.
	Englisch Vom 22. bis zum 24. Juli fand unser erstes Alternativprogramm für die ausgefallenen FrogLabs auf der FrOSCon statt. Auf Grund der Coronapandemie wurden die FrogLabs, die normalerweise parallel zur FrOSCon stattfinden zur Entzerrung auf zwei Termine verlegt. Die zweite Veranstaltung findet im September statt. Mit 16 Teilnehmern und 11 Tutoren und Betreuern zelteten wir auf dem Jugendzeltplatz in Bad Godesberg und führten zwei Tage lang Workshops durch. Da es nur sehr wenige Teilnehmer und viele Tutoren gab, konnte jeder Teilnehmer, der wollte, an beiden Tagen an unterschiedlichen Workshops teilnehmen. Unser Workshopangebot umfasste Spieleprogramierung, Basteln (Mechatronik) und Kreatives. Außerdem wurde am zweiten Workshoptag ein Workshop zu OpenStreetMap angeboten. 775/7750 · 775 Bearbeitungsbedürftig
57 aleksis/apps/paweljong/forms.py:273
	Englisch Enter the place (city) where your school is located.
	Englisch Enter the place (city) where your school is located. 52/10000 · 52 Bearbeitungsbedürftig
58 content/posts/de/2020-08-25_froglabs-juli-2020.html:16
	Deutsch type: Attribute 'alt' of: <html><body><html><body><p><img> kreisel.jpg
	Englisch kreisel.jpg 11/110 · 11 Bearbeitungsbedürftig
58 aleksis/apps/paweljong/forms.py:277 • aleksis/apps/paweljong/models.py:281
	Englisch School class
	Englisch School class 12/10000 · 12 Bearbeitungsbedürftig
59 content/posts/de/2020-08-25_froglabs-juli-2020.html:16 • content/posts/de/2020-08-25_froglabs-juli-2020.html:29 • content/posts/de/2020-04-16_online-arcade-projekt-2020.html:27 • content/posts/de/2019-08-15_froglabs-2019-froscon.html:241 • content/posts/de/2019-08-15_froglabs-2019-froscon.html:418 • content/posts/de/2019-08-15_froglabs-2019-froscon.html:509
	Deutsch type: Attribute 'title' of: <html><body><html><body><div><div><div><div><div><div><div><div><p><img> © Johanna Schink
	Englisch © Johanna Schink 16/160 · 16 Bearbeitungsbedürftig
59 aleksis/apps/paweljong/forms.py:278
	Englisch Please enter the class you are in (e.g. 8a).
	Englisch Please enter the class you are in (e.g. 8a). 44/10000 · 44 Bearbeitungsbedürftig
60 content/posts/de/2020-08-25_froglabs-juli-2020.html:17 • content/posts/de/2020-08-25_froglabs-juli-2020.html:30 • content/posts/de/2020-04-16_online-arcade-projekt-2020.html:28 • content/posts/de/2019-08-15_froglabs-2019-froscon.html:242 • content/posts/de/2019-08-15_froglabs-2019-froscon.html:419 • content/posts/de/2019-08-15_froglabs-2019-froscon.html:510
	Deutsch type: Content of: <html><body><html><body><div><div><div><div><div><div><div><div><p> <span class="filer_image_info"> <span class="title"> © Johanna Schink </span> </span>
	Englisch <span class="filer_image_info"> <span class="title"> © Johanna Schink </span> </span> 85/850 · 85 Bearbeitungsbedürftig

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