de	2021-04-08

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de	Freizeiten

de	Jedes Jahr führen wir verschiedene Ferien- und Wochenendfreizeiten an. Kinder und Jugendliche erleben in verschiedenen Formaten Themen der Informatik und ein umfangreiches soziales Rahmenprogramm. Unsere Formate stellen wir im Folgenden genauer vor.

de	FrogLabs Die FrogLabs sind Begleitveranstaltungen zu Konferenzen, die sich mit freier Software beschäftigen. Bei den Froglabs bieten wir unseren Teilnehmern Workshops zu informatisch-technischen Themen an. Es gibt die FrogLabs auf vielen Freizeiten wie der FrOSCon, Tübix, GLT und CLT. Bericht der letzten FrogLabs Fahrten Zusätzlich zu den Froglabs gibt es noch Fahrten zu Konferenzen, bei denen wir keine eigenen Workshops anbieten, sondern die besuchte Konferenz im Vordergrund steht. Ein Beispiel dafür ist die Hack'n'Fun XMas-Edition. Bericht der letzten Hack'n'Fun

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de	Hack'n'Sun Die Hack'n'Sun ist eine Kinder- und Jugendveranstaltung, bei der ohne Anbindung an eine Konferenz Workshops angeboten werden. Bei umfangreichem Rahmenprogramm lernen die Teilnehmenden verschiedene Themen aus technisch-naturwissenschaftlichen Feldern kennen. Bericht der letzten Hack'n'Sun Termine und Anmeldung Hier findest du unsere aktuellen Veranstaltungen Aktuelle Veranstaltungen

de	2021-04-28

de	Hack'n'Sun

de	<div markdown="1" class="ul-columns col-sm-12 col-md-12"> <div class="container" id="project-columns"> <div class="row"> <div class="col"> <div class="jumbotron"> <h1 class="display-4">Hack'n'Sun</h1> <p class="lead">Die Hack‘n‘Sun ist eine Kinder- und Jugendveranstaltung, die auf dem Jugendzeltplatz in Bonn stattfindet. 2½ Tage lang, vom 7. bis 10. Juli und vom 10. bis 13. Juli, finden Workshops zu "Elektronik" und "Spieleprogrammieren mit pygame" statt, und es gibt ein umfangreiches Rahmenprogramm mit Übernachtungen und Aktivitäten.</p> <hr class="my-4"> <p>Hier geht's zur Anmeldung.</p> <p class="lead"> <a class="btn btn-primary btn-lg" href="https://www.teckids.org/de/veranstaltungen/nachste-veranstaltungen/" role="button">Anmeldung</a> </p> </div> <div class="row"> <div class="col"> <h3> Elektronik </h3> Der Workshop Elektronik befasst sich mit dem Thema Messung von Umweltdaten und deren elektronischen Verarbeitung. Ihr lernt das Programmieren eines Mikrocontrollers. Mit diesem könnt ihr dann verschiedene Sensoren ansprechen. Die gemessenen Daten können dann über das Matrix-Protokoll an euer Handy geschickt werden. Damit könnt ihr dann z.B. die Temperatur und Luftfeuchtigkeit in einem Raum messen und auf eurem Handy anzeigen lassen oder ihr baut einen Seonsor in euren Briefkasten, der euch informiert, wenn Briefe eingeworfen werden. </div> <div class="col"> <h3>Spieleprogrammieren mit pygame</h3> <p>In diesem Workhsop lernen die Teilnehmer die Programmiersprache Python. Mithilfe von pygame können die Teilnehmer dann eigene 2D-Spiele programmieren und in diesem dann eine mit Tiled erstellte Karte als Spielumgebung einbinden. Die erstellten Spiele können die Teilnehmer dann auch Zuhause selber spielen und auch daran weiterarbeiten. </p> <img class="mr-3" src="/images/Beispiel-pygame.png" alt="Beispiel-Ergebnis pygame-Workshop" id="bsp-pygame"> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="carousel slide" data-ride="carousel" id="index-carousel"> <ol class="carousel-indicators"> <li data-target="#index-carousel" data-slide-to="0" class="active"></li> <li data-target="#index-carousel" data-slide-to="1"></li> <li data-target="#index-carousel" data-slide-to="2"></li> <li data-target="#index-carousel" data-slide-to="3"></li> </ol> <div class="carousel-inner"> <div class="carousel-item active"> <img class="d-block w-100" src="/images/carousel/kinder-auf-wiese.jpg" /> <div class="carousel-caption d-none d-md-block"> <h5>Von Kindern, für Kinder</h5> <p>Unsere jungen Tutoren zwischen 9 und 16 Jahren arbeiten regelmäßig gemeinsam an ihren Workshops, die sie dann für gleichaltrige Kinder und Jugendliche leiten.</p> </div> </div> <div class="carousel-item"> <img class="d-block w-100" src="/images/carousel/kinder-lego.png" /> <div class="carousel-caption d-none d-md-block"> <h5>Kreativität und Technik</h5> <p>Nicht nur Programmieren bietet einen Einstieg in die Informatik!</p> </div> </div> <div class="carousel-item"> <img class="d-block w-100" src="/images/carousel/lagerfeuer.jpg" /> <div class="carousel-caption d-none d-md-block"> <h5>Stockbrot, Sport und Spiele</h5> <p>Am Abend wird es auf dem Jugendzeltplatz gemütlich</p> </div> </div> <div class="carousel-item"> <img class="d-block w-100" src="/images/carousel/kinder-elektronik.jpg" /> <div class="carousel-caption d-none d-md-block"> <h5>Mehr als Informatik</h5> <p>In unseren Projekten kombinieren wir Informatik mit vielen anderen Elementen, wie Elektronik, Grafik, uvm.</p> </div> </div> <a class="carousel-control-prev" href="#index-carousel" role="button" data-slide="prev"> <span class="carousel-control-prev-icon" aria-hidden="true"></span> <span class="sr-only">Previous</span> </a> <a class="carousel-control-next" href="#index-carousel" role="button" data-slide="next"> <span class="carousel-control-next-icon" aria-hidden="true"></span> <span class="sr-only">Next</span> </a> </div> </div>

de	Startseite

de	Von Kindern, für Kinder

de	Unsere jungen Tutoren zwischen 9 und 16 Jahren arbeiten regelmäßig gemeinsam an ihren Workshops, die sie dann für gleichaltrige Kinder und Jugendliche leiten.

de	Kinder bei Freie-Software-Konferenzen

de	Unsere 100 Teilnehmer der FrogLabs bei der FrOSCon in Sankt Augustin im Jahr 2017

de	Kreativität und Technik

de	Nicht nur Programmieren bietet einen Einstieg in die Informatik!

de	Stockbrot, Sport und Spiele

de	Am Abend wird es auf dem Jugendzeltplatz gemütlich

de	Einstieg in die Mechatronik

de	Mit LEGO®, Arduino oder MicroPython lässt sich fast alles bauen und steuern

de	Mehr als Informatik

de	In unseren Projekten kombinieren wir Informatik mit vielen anderen Elementen, wie Elektronik, Grafik, uvm.

de	Previous Next

de	Basteln, Ausprobieren, Lernen

de	In den Workshops, Sessions und Camps des Projekts Hack'n'Fun beschäftigen sich Kinder, Jugendliche und Erwachsene zusammen mit Ideen aus den Themenbereichen Informatik, IT, Elektronik, und Technik im Allgemeinen. Sie äußern Vorschläge oder Wünsche, was sie anderen zeigen oder von anderen gezeigt bekommen wollen, und probieren diese Themen dann gemeinsam aus.

de	Workshops und Freizeiten für Neugierige

de	Diejenigen, die sich in den Sessions des Projekts Hack'n'Fun mit Themen, die sie interessieren, beschäftigt haben, wollen ihr Wissen weitergeben und das Interesse anderer Kinder und Jugendlicher wecken. Deshalb organisieren sie regelmäßig Wochenend- und Ferienfreizeiten, zu denen Schülerinnen und Schüler jeden Alters eingeladen sind und bei denen alle Neugierigen die Projekte der erfahreneren Jugendlichen ausprobieren können.

de	Spaß und Gemeinschaft

de	Neben den technischen Inhalten soll das Projekt Hack'n'Fun auch dazu einladen, gemeinsam Spaß zu haben. Jung und alt verbringen Freizeiten und Workshop-Wochenenden gemeinsam mit meistens umfangreichem sozialem Rahmenprogramm, wie Spielen, Lagerfeuer, gemeinsamem Kochen und Essen oder Zelten auf dem Jugendzeltplatz. Dabei muss es nicht nur um Informatik und Technik gehen – auch wenn sich die Ausprobier-Sessions gerne auch am Lagerfeuer noch fortsetzen.

de	2021-02-20

de	Mitmach-Sessions

de	Sessions sind offene Workshops, bei denen eine Gruppe von Menschen an einem bestimmten Thema arbeiten, sich mit anderen austauschen und voneinander lernen können. Diese Sessions finden oft im Rahmen von Barcamps statt, auch als Unkonferzen bekannt.

de	**Die Teilnahme an Sessions und das Einreichen von Session-Wünschen sind noch nicht öffentlich.**

de	Dauerbarcamp

de	Im Projekt Hack'n'Fun arbeiten wir in Form von solchen Session innerhalb eines Dauerbarcamps, also einem immer andauernden Barcamp, das vom [Projekt LEOPARD](https://leopard.camp/) organisiert wird. Das heißt, dass jeder, der sich mit einem Thema beschäftigen möchte, Sessionvorschläge machen kann und sich dann Interessierte zusammenfinden und gemeinsam an diesem Thema arbeiten. Je nach Umfang des Themas können diese Sessions einmalig oder aber auch sich regelmäßig wiederholend sein. Die Sessions werden mit Hilfe eines Barcampplanungstools und unserer [Discourse-Plattform](https://leopard.social/) geplant.

de	Themen

de	Die Themen der Sessions umfassen viele verschiedene Aspekte des informatisch-technischen Bereichs. Vor allem die Themen Programmieren, Elektronik und Mechatronik sind oft vertreten.

de	FrogLabs September 2020

de	Vom 4. bis zum 6. September fand das zweite Alternativangebot für die FrogLabs 2020 statt. Die Veranstaltung, der eigentlich am 31. August stattgefunden hätte, wurde aufgrund der Coronapandemie auf zwei Termine aufgeteilt. Den ersten Teil der FrogLabs führten wir bereits im Juli im kleineren Kreise erfolgreich durch. Mit 32 Teilnehmern - doppelt so viele wie im Juli- und 12 Betreuern zelteten wir auf dem Jugendzeltplatz in Bad Godesberg. Die Tutoren reisten zur Vorbereitung bereits am Donnerstagmittag an, um letzte Vorkehrungen zu treffen, motiviert, den Teilnehmenden das Wochenende so spannend wie möglich zu gestalten.

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de	© Anna Weichelt

de	© Anna Weichelt

de	Wegen drohender Regenschauer wurde die Anreise auf den späten Freitagnachmittag verschoben, damit die Zelte im Trockenen aufgebaut werden konnten. Bis 17:30 waren alle Teilnehmer angereist und die Begrüßung und die Vorstellung der Workshops konnte starten. Die Kinder hatten bis zum nächsten Morgen Zeit, um sich zwischen den Themen Spiele programmieren, Mechatronik und Kreatives zu entscheiden. Nachdem die Kinder sich in den Zelten eingerichtet hatten, wurde gegrillt und anschließend bestand die Möglichkeit, an einer Nachtwanderung teilzunehmen und den Abend gemütlich am Lagerfeuer ausklingen zu lassen.

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de	©Anna Weichelt

de	©Anna Weichelt

de	Schon früh am nächsten Morgen waren die ersten Kinder auf den Beinen und bis 9 Uhr fanden sich alle für das Frühstück ein. Nachdem alle Teilnehmer in ihren Wunschworkshops gewählt hatten waren, startete die Arbeitsphase des ersten Workshoptages. Während der Workshop Mechatronik sich um die Zusammenstellung der Materialien für ihre solarbetriebenen Fahrzeuge kümmerte, und die Gruppe Hörspielproduktion zum Geräusche sammeln auf einen Spaziergang in den Wald aufbrach, bekamen die Teilnehmer von Spieleprogrammierung eine Einführung in Python.

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de	Schritt für Schritt entstanden in den verschiedenen Workshops solarbetriebene Fahrzeuge, einzigartige Hörspiele und selbstprogrammierte Spiele. Das Wetter, das morgens noch recht bewölkt war, klarte zum Mittag hin auf, und schenkte dem Camp einige Stunden Sonnenschein, die die Arbeit unter freiem Himmel sehr angenehm machten. Für die größeren Gruppen wurden draußen Pavillons aufgebaut, um die Arbeit in Innenräumen ohne angemessene Belüftung zu vermeiden. In den Pausen wurde Volleyball und Fußball gespielt und am Ende des Tages hatten alle Workshops beachtliche Ergebnisse vorzuweisen. Nach einem Abschlussplenum um 18:30 gab es Abendessen und anschließend konnten die Teilnehmenden am Lagerfeuer sitzen und Stockbrot machen.

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de	Am nächsten morgen um 9 Uhr trafen sich alle zum Frühstück und begannen anschließend damit, ihre Zelte zusammenzupacken. Trotz der kälteren Nacht waren die meisten Zelte bereits trocken und mit ein wenig Unterstützung der Tutoren waren alle Zelte schnell wieder eingepackt, sodass der zweiten Workshoptag starten konnte. Während einige Teilnehmenden im selben Workshop weiterarbeiteten, wollten andere Kinder neue Workshops ausprobieren. Mit Begeisterung warfen sich die Teilnehmer in bereits begonnene und neue Projekte, und wie am Tag zuvor bereits, kamen die unterschiedlichsten kreativen Projekte zustande. Bis zur Abschlusspräsentation um 17:30 arbeiteten die Teilnehmer und Tutoren konzeltriert, damit bei der Abschlusspräsentation tollsten Ergebnisse vorgestellt werden konnten.

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de	Das Wetter blieb, entgegen aller Erwartungen, größtenteils trocken und die Teilnehmenden konnten problemlos in den Pavillons draußen arbeiten. Die kurzfristige Umplanung der Workshops ermöglichten den Teilnehmenden, frei auf und mit der Umgebung des Jugendzeltplatzes zu arbeiten und neue Methoden zu entdecken. Alles in allem können wir sagen, dass die Umplanung für den Verein zwar eine Herausforderung war, die jedoch mit Bravour gemeistert wurde, und zur Sammlung vieler neuer Erfahrungen und Ideen geführt hat.

de	FrogLabs Juli 2020

de	Vom 22. bis zum 24. Juli fand unser erstes Alternativprogramm für die ausgefallenen FrogLabs auf der FrOSCon statt. Auf Grund der Coronapandemie wurden die FrogLabs, die normalerweise parallel zur FrOSCon stattfinden zur Entzerrung auf zwei Termine verlegt. Die zweite Veranstaltung findet im September statt. Mit 16 Teilnehmern und 11 Tutoren und Betreuern zelteten wir auf dem Jugendzeltplatz in Bad Godesberg und führten zwei Tage lang Workshops durch. Da es nur sehr wenige Teilnehmer und viele Tutoren gab, konnte jeder Teilnehmer, der wollte, an beiden Tagen an unterschiedlichen Workshops teilnehmen. Unser Workshopangebot umfasste Spieleprogramierung, Basteln (Mechatronik) und Kreatives. Außerdem wurde am zweiten Workshoptag ein Workshop zu OpenStreetMap angeboten.

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de	© Johanna Schink

de	© Johanna Schink

de	Für unsere Mitglieder begannen die Froglabs bereits am Montag, dem 20. Juli. Ab Mittag reisten wir an und bauten unsere Zelte auf. Anschließend begannen die Workshopteams mit den letzten Vorbereitungen. Außerdem beschäftigte sich das Team Systemadministration mit dem Aufbau unseres Netzes. Im Team Mechatronik wurde eine Präsentation zur Einführung in die Elektronik ein letztes Mal besprochen und das Material funktionstüchtig gemacht. Das Team Kreatives machte sich mit den neuen Audiogeräten vertraut, machte Testaufnahmen und suchte auf dem Zeltplatz verschiedene Möglichkeiten, Geräusche zu erzeugen. Währenddessen bereitete das Team Spielprogrammierung ebenfalls eine Präsentation vor und arbeitete Jakob, der spontan als Tutor mithelfen wollte, ins Thema ein. Danach wurde gegrillt und zum Abschluss des Tages saß das ganze Team mit Stockbrot am Lagerfeuer.

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de	Der zweite Vorbereitungstag verlief sehr ähnlich. Nach einem ausgiebigen Frühstück, das aus Rührei und Pancakes bestand wurden die Workshopvorbereitungen abgeschlossen. Mechatronik machte ein paar Testaufbauten, Kreatives erstellte ein Beispielhörspiel und Spieleprogrammierung optimierte den Konverter, der die Koordinaten vom GPS-Gerät in Koordinaten für Tiled verwandelte, die sie in ihrem Spiel verwenden konnten.

de	Am Mittwoch sollten dann die Teilnehmer anreisen, deshalb wurde der Zeltplatz aufgeräumt, letzte Vorbereitungen abgeschlossen, eingekauft und die Workshopräume aufgebaut. Ab 13 Uhr reisten dann auch die Ersten an. Nachdem die Zelte aufgebaut wurden und sich alle angemeldet hatten, gab es eine Begrüßung mit anschließender Führung über den Zeltplatz. Im Anschluss konnten die Kinder Geocachen gehen oder hatten einfach Freizeit, um sich untereinander besser kennenzulernen. Auch organisierten die Kinder selbstständig ein Zombieballspiel. Nachdem gegrillt wurde, gab es wieder die Möglichkeit am Feuer zu sitzen. Eine andere Gruppe ging mit Jürgen, dem Leiter des Zeltplatzes auf eine schöne Nachtwanderung quer durch den Wald.

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de	Nach dem Frühstück am nächsten Tag, wurden die Workshops eingeteilt. In diesen wurde dann bis mittags gearbeitet. Im Workshop Mechatronik konnten die Teilnehmer ein eigenes Solarauto bauen und dieses individuell gestalten. Dabei sind sehr schöne und vor allem sehr unterschiedliche Autos entstanden. Beim Workshop Kreatives konnte man ein Hörspiel erstellen. Hierfür wurden unter anderem im Wald verschiedene Geräusche aufgenommen, die später mit eingearbeitet wurden. Während des Workshops Spieleprogrammierung wurde mit Hilfe von GPS-Geräten der Zeltplatz abgemessen und mit Tiled in eine Map verwandelt. Anschließend konnte man diese für sein eigens Spiel verwenden.

de	Nach der ersten Arbeitsphase war eigentlich eine längere Pause eingeplant, allerdings gab es auf Wunsch der Teilnehmer die Möglichkeit, schon früher weiterzuarbeiten. Abends gab es dann wieder die Möglichkeit zum Geocachen. Nach dem Abendessen gab es Stockbrot am Lagerfeuer und die Möglichkeit, Performous zu spielen, einem Open-Source-Singspiel, das ähnlich wie Singstar funktioniert.

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de	©Dominik George

de	©Dominik George

de	Mit Freitag begann der letzte Tag. Nach dem Frühstück wurden die Zelte abgebaut und der Zeltplatz aufgeräumt. Anschließend gingen die Workshops weiter. Man konnte sich aussuchen, ob man in dem Workshop des vorherigen Tages weiterarbeiten oder einen neuen ausprobieren wollte. Außerdem fand der OpenStreetMap-Workshop statt, bei dem die Teilnehmer lernten, wie man in OpenStreetMap Karten bearbeiten kann. Hierfür erkundeten sie zuerst den Zeltplatz und setzten seine Details dann in OSM an der entsprechenden Stelle ein. Gegen 17 Uhr kamen dann die Eltern und die Teilnehmer stellten ihre Ergebnisse vor. Leider konnten die Solarautos nicht präsentiert werden, da es nach einer sonnigen Woche zugezogen war und die Autos so nicht fahren konnten.

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de	Trotz der ungewöhnlichen Bedingungen waren die FrogLabs wieder sehr erfolgreich. Es wurden andere Workshopkonzepte ausprobiert und durch die geringe Anzahl an Teilnehmer konnten diese auch nahezu problemlos durchgeführt werden. Während der Workshops sind sehr schöne Ergebnisse entstanden.

de	Online-Arcade-Projekt April 2020

de	In den ersten zwei Aprilwochen führte unser Team Spieleprogramierung ein Online-Arcade-Projekt mit sieben Teilnehmern durch. Dabei handelte es sich um ein Gemeinschaftsprojekt unter Jugendlichen, bei dem man Programmieren mit Python lernen konnte.

de	Vor dem offiziellem Beginn des Projektes sollten alle Teilnehmer die benötigten Programme herunterladen. Für diejenigen die dabei Hilfe beötigten begann der Workshop eine halbe Stunde vorher. In dieser Zeit wurden alle Probleme dazu gelöst.

de	Zu Beginn wurden den Teilnehmern die Grundlagen von Python näher gebracht, indem zuerst etwas erklärt wurde und dann dazu ein Beispiel gezeigt wurde. Anschließend konnten die Teilnehmer dieses selber ausprobieren und dazu Fragen stellen. Danach wurde den Teilnehmern Arcade gezeigt. Da wir an diesem Tag nicht fertig wurden, verlegten wir weitere Erklärungen auf Samstag.

de	Samstags bildeten die Teilnehmer die Gruppen in denen sie in der folgenden Woche zusammen arbeiten wollten. Schließlich wurde in den zwei Kleingruppen bis Donnerstag, den 9.4.2020 selbstständig gearbeitet. Dabei wurde jede Gruppe von einem Tutor begleitet. Bei regelmäßigen Austauschtreffen wurden dann komplexere Fragen geklärt, Probleme gelöst und sich über den Stand der Projekte ausgetauscht. Am letzen Tag trafen sich alle und die Gruppen stellten ihre Projekte vor. Die eine Gruppe programmierte ein Autospiel und die andere ein eigenes Jump'n'Run-Spiel.

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de	Arcade-Programmierprojekt während Corona-Schulschließungen

de	Unsere jugendlichen Tutoren Philipp (16), Kirill (15), Jakob (13) und Robert (12) haben sich überlegt, gerne ein gemeinsames Programmierprojekt vor den Osterferien anzubieten. Dabei können alle interessierten Jugendlichen online gemeinsam ein oder mehere kleine Spiele programmieren. Dabei handelt es sich nicht um einen Frontal-Workshop, sondern die Tutoren programmieren selber in den Gruppen mit. Zwischendurch gibt es EInführungs- und Austausch-Treffen per Videochat.

de	Das eigentliche Programmieren findet in den Gruppen nach eigener Zeitplanung statt. Die Einführungs- und Austauschtreffen werden jeweils einmal am Vormittag und einmal am Nachmittag angeboten, damit jeder, unabhängig von den Plänen seiner Lehrkräfte in der Schule, teilnehmen kann. Das Projekt beginnt am Freitag, dem 27. März 2020.

de	Die Einstiegsanleitung und Anmeldung findet ihr im Moodle-Kurs .

de	Wichtig: Es handelt sich hierbei nicht um einen Workshop mit festem Lernziel, sondern um ein Gemeinschaftsprojekt unter Jugendlichen mit offenen Ideen und offenen Ergebnissen. Unser pädagogisches Team nimmt zur allgemeindidaktischen Betreuung an den Einführungs- und Austauschtreffen teil.

de	Screenshot Asteroidenschauer

de	Hack'n'Fun 2019 X-Mas-Edition (36c3)

de	Wie auch die letzten Jahre fuhren wir zwischen dem 27. und 30. Dezember mit einer Jugendgruppe, bestehend aus 16 Teilnehmern, nach Leipzig, um dort den 36. Chaos Communikation Congress (36c3) zu besuchen. Der Congress fand dieses Jahr unter dem Motto "Resource Exhaustion" statt.

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de	© Martin Gummi

de	© Martin Gummi

de	Am Freitagmorgen trafen sich die ersten in Bonn, um in Köln einen Großteil der anderen Mitfahrenden zu treffen. Die restlichen Teilnehmer stießen in Dortmund und Wuppertal zu uns. Die Fahrt ging schnell vorbei und jeder lernte den jeweils anderen ein bisschen besser kennen. Nach der Fahrt liefen wir zum Hostel, welches glücklicherweise nicht all zu weit vom Hauptbahnhof entfernt liegt. Als alle Koffer auf den Zimmern verstaut waren, versammelten wir uns, um die weiteren Abläufe zu besprechen.

de	Anschließend machten wir uns auf den Weg zum Kongress. Dort angekommen teilten sich die Teilnehmer in Gruppen auf und konnten selbstständig die Assemblies (Ausstellungsplätze von Projekten) und Vorträge erkunden. Auf dem Kongress ging es auch um "Hacking", also Sachen modifizieren und zweckentfremden, um daraus neue Dinge zu schaffen. So entstand zum Beispiel eine Musikmaschine aus verschiedenen Gegenständen naus dem Alltag, kombiniert mit mechanischen und elektronischen Komponenten. Eine Lichtwand entstand aus Marmeladengläsern, in denen sich LEDs befanden. Mit dieser konnte man Hexatris (Tetris mit Hexagonen) spielen und ein paar Lichtanimationen laufen lassen. Insgesamt gab es viele technische und kreative Dinge, sowie Hacks zu sehen. Wie schon im letzten Jahr waren die Menschen von den Assemblies sehr freundlich und geduldig mit uns. Ein Highlight war auch die Rohrpost, die sich über die gesamte Halle 3 erstreckte und einen Kontrast zur digitalen Nachrichtenübermittlung darstellte.

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de	Abends im Hostel aßen wir zusammen Abendessen. Danach gab es einen Freizeitteil, den alle Teilnehmer sehr begrüßten. Es gab die Möglichkeit Billard zu spielen, doch man konnte sich genauso gut mit den anderen in der Lounge beschäftigen.

de	Samstagmorgen ging es wieder zum Kongress, allerdings blieben wir dort nicht bis spät abends, da alle Kinder, die noch nicht im letzten Jahr da waren, in das Museum in der 'Runden Ecke' gegangen sind, in dem sich alles um Praktiken des Ministeriums für Staatssicherheit (Stasi/MfS) dreht, auch um die Überwachung der Bürger. Danach hatte man die Wahl, ob man die Stadt Leipzig erkunden oder ins Hostel zurückkehren möchte. Auch die Leute, die noch auf dem Kongress waren, gingen in die Stadt. Nach dem gemeinsamen Abendessen gab es wieder einen Freizeitteil.

de	Sonntags fuhren Interessierte zum Ägyptischen Museum und ins Museum für Druckkunst oder auf den Kongress. Im Museum für Druckkunst konnten wir in die Geschichte der Druckkunst eintauchen und welche Druckmaschinen wie funktionieren. Auch konnten wir bestaunen, wie die Maschinen funktionieren und konnten tatsächlich selbst einmal drucken. Danach fuhren wir wieder zum Kongress. Nach dem Abendessen konnten wir noch einen Film schauen, der thematisch zu unserem Besuch beim Museum in der 'Runden Ecke' passte.

de	Montagmorgens fuhren wir erneut auf den Kongress. Hier konnte man sich abschließend umschauen, bevor wir am frühen Nachmittag wieder zum Hauptbahnhof fuhren, um dort den Zug nach Hause zu nehmen. Abends kamen wir erschöpft, aber mit neuen Eindrücken an, die unsere Teilnehmer so beschreiben:

de	FrogLabs 2019 FrOSCon

de	Allgemein

de	Vom 8. bis zum 11 August fanden dieses Jahr wieder die FrogLabs in Sankt Augustin statt. 90 Kinder nahmen an den Workshops Spieleprogrammierung, Elektronik, Robotik und Kreatives teil. Im Gegensatz zu den vorherigen FrogLabs war dieses Jahr ein Tag mehr für Freizeitaktivitäten und das Kennenlernen eingeplant. So konnten die Teilnehmer am Freitag entweder in eins der angebotenen Museen gehen und anschließend in die Bonner Innenstadt oder Geocachen gehen. Am Samstag und Sonntag fanden die Workshops im Rahmen der FrOSCcon in der Fachhochschule Bonn-Rhein-Sieg statt. Die Ergebnisse, die in den Workshops entstanden waren, konnten die Eltern am Sonntag in der Abschlusspräsentation bestaunen .

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de	Donnerstag

de	Ab 14.30 Uhr reisten die ersten Kinder mit Eltern an. Nachdem sie sich angemeldet hatten, ein Namenschild und eine Trinkflasche bekommen hatten, wurde ihnen ein Platz auf dem Zeltplatz zugewiesen, auf dem sie ihre Zelte aufbauten. Diejenigen die kein eigenes Zelt besaße n, k amen in große Gemeinschaftszelte unter. Nach einer kleinen Einführung verließen auch die letzten Eltern den Zeltplatz. Kennenlernen konnten sich die Kinder beim gemeinsammen Volleyballspielen , Abendessen oder am Lagerfeuer. Außerdem wurde zusätzlich Geocachen, eine Nachtwanderung und Karaoke angeboten.

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de	Freitag

de	Den Freitag nutzten wir entweder für eine größere Geocachingtour oder für einen Besuch in einem Museum mit anschließendem Stadtbesuch. Zur Auswahl standen das Haus der Geschichte, das Deutsche Museum und das Arithmeum. Diejenigen, die zu einem der Museen wollten, wanderten gemeinsam vom Zeltplatz zum Bad Godesberger Bahnhof. Nach dem Besuch in den Museen konnten die, die wollten noch in 5er Gruppen in die Bonner Innenstadt. Obwohl es regnete, spielten am Abend einige in Badesachen Volleyball. Auch die Nachtwanderung war trotz des schlechten Wetters gut besucht.

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de	Samstag

de	Am Samstag fuhren wir mit zwei Linienbussen zur FrOSCon . Dort verteilten sich die Teilnehmer auf die Workshops: Spieleprogrammieren hat diese s J ahr Programmieren mit Python angeboten und war wie jedes Jahr am meisten besucht. Elektronik bastelte mit dem ESP, Robotik baute Roboter und in Kreatives konnte man eigene Hörspiele oder Stopmotionfilme machen. In den Pausen konnten die Teilnehmer auf die Hüpfburg und über die Veranstaltung gehen. Am Samstagabend gab es dieselben Angebote wie an den vorherigen Tagen.

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de	Sonntag

de	Sonntagmorgen bauten alle ihre Zelte ab und räumten den Zeltplatz auf. Anschließend fuhren alle wieder zur Hochschule und beendeten im Laufe des Tages ihre Projekte. Diese wurden in der Abschlusspräsentation a llen Teilnehmern und Eltern vorgestellt. Im Anschluss an die Präsentation gab es auch dieses Jahr wieder eine Verlosung.

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de	Mini-FrogLabs beim TÜBIX 2019

de	Am 6. Juli 2019 fand im Rahmen des Tübinger Linuxtages (TÜBIX) wieder eine kleine Ausgabe der FrogLabs statt. Dabei konnten 27 Kinder und Jugendliche an drei Workshops teilnehmen und den Linuxtag besuchen.

de	Es folgt ein Bericht unseres Tutors Niels Hradek:

de	Vom 5.7.2019 bis zum 7.7.2019 waren wir in Tübingen und hielten Workshops zu dem Themen Spiele programmieren, Elektronik und Kreatives. Am Freitag trafen wir uns also alle in Bonn-Beuel und landeten, mit Niklas als genialem Fahrer, abends in Böblingen, in einem Brauhaus,in dem wir erstmal zu Abend aßen. Anschließend fuhren wir dann in unsere Ferienwohnung. Gemütlich in einem kleinen aber feinen Dorf, lag unsere dreistöckige Unterkunft in der wir uns erstmal häuslich einrichteten. Nun mit Hausschuhen ausgestattet besprachen wir noch wichtige Details für dennächsten Tag und gingen anschließend schlafen.

de	Am nächsten Morgen hieß es früh aufstehen denn als wir um 9 Uhr in der Uni Tübingen, in welcher jedes Jahr der TÜBIX stattfindet, ankamen, mussten wir unser Material in zwei Räume verfrachten, uns abschließend vorbereiten und ein ziemlich großes Problem beheben: Unser Server spielte verrückt. Die Teilnehmenden, die mittlerweile auch angekommen waren, konnten sich also nicht einloggen, weshalb die Workshops und zunächst nicht wirklich gut funktioniert haben. Der Workshop zum Thema , in dem eigene Hörspiele produziert wurden, konnte den ersten Abschnitt zwar ganz gut mit dem Schreiben der Skripte und dem Verfeinern dieser überbrücken, doch das Serverproblem musste trotzdem behoben werden.

de	Um 13:30 hatten wir uns  alle eine Mittagspause verdient und der Foodtruck versorgte uns mit Essen, Wie jedes Jahr fanden auch dieses Mal wieder Teleskopführungen statt, bei denen die Teilnehmenden die Gelegenheit hatten, das Teleskop der Uni Tübingen mal aus der Nähe zu betrachten und mehr über dieses zu erfahren. Inzwischen konnten sich alle wieder einloggen und die Workshops fortgesetzt werden. Der Workshop , mit Hannah und Niels, fügte das erste Mal auch Effekte in die Hörbucher ein und motivierten die jungen Produzierenden darauf zu achten, dass Hörende in die Welt eintauchen können. So wurden aus Hörbüchern außerordentlich gute Hörspiele.

de	Um 17:30 Uhr folgte die Abschlusspräsentation und alle waren beeindruckt von den Ergebnissen der drei Workshops und gegen 20 Uhr, nach einem wohlverdienten Abendessen, kehrten wir in die Ferienwohnung zurück.

de	Am nächsten Tag reisten wir ab. Doch erstmal schliefen wir alle bis ca. 9 Uhr aus und genossen ein üppiges selbstgemachtes Frühstück mit frischem Rührei. Nachdem wir anschließend unseren Mietwagen packten, fuhren wir aus dem kleinen Dorf hinaus, auf die Autobahn, in die kleine Stadt Deidesheim. Unsere recht spontane Freizeitplanung am Vorabend führte uns hier auf halber Strecke in das Deutsche Museum für Foto-, Film- und Fernsehtechnik. Ein kleines, sehr interessantes Museum, das einmal quer durch die deutsche Foto-, Film-, und Fernsehtechnik führte.

de	Alles in allem waren die Mini-FrogLabs auf dem TÜBIX, die dieses Jahr wieder, auch durch die erfreuliche Zusammenarbeit mit der TÜBIX-Orga, ein voller Erfolg und wir werden nächstes Jahr sicherlich wieder auf dieser Veranstaltung präsent sein.

de	Hack'n'Fun X-Mas Edition 2018 in Leipzig

de	Vom 27. bis zum 30. Dezember 2018 fand, wie auch schon letztes Jahr in Leipzig, der Chaos Communication Congress statt. Passend dazu organisierte unser Verein, der es sich zur Aufgabe gemacht hat, Kindern und Jugendlichen Informatik näherzubringen, die Veranstaltung „Hack’n’Fun X-Mas Edition“. Hierbei lernten die 14  Teilnehmenden Leipzig kennen und erfuhren vor allem etwas über die verschiedenen Themen des Chaos Communication Congress. Auch informationelle Selbstbestimmung gehört zu den Themen des Vereins; auf dem Congress wurde dieses Thema vielfältig behandelt.

de	Die einzelnen Teilnehmenden reisten entweder ab Köln oder Bonn als Gruppe mit dem Zug an oder fuhren mit dem Auto direkt zum Hostel.

de	© Dominik George 2018

de	© Dominik George 2018

de	Auch dieses Jahr fuhren wir mit einer Jugendgruppe zum 35. Chaos Communication Congress (35c3) in Leipzig. Er fand dieses Jahr unter dem Slogan ‚Refreshing Memories‘ statt.

de	Um 9:15 Uhr sind wir am Donnerstagmorgen mit einem IC in Köln losgefahren. Nach ca. drei Stunden gab es ein Problem und wir mussten warten, bis es weiterging. Nach weiteren drei Stunden kamen wir dann in Leipzig an, wo wir ins Hostel gingen. Durch die Verspätung konnten wir am diesem Abend nicht mehr viele Dinge tun.

de	Am Freitag fuhren wir alle zum 35c3. Die Gruppen wurden ebenfalls schnell eingeteilt und kurz darauf liefen die Dreiergruppen über die Veranstaltung. Auf dem Kongress selbst gab es viel zu sehen, zum Beispiel Roboter, interessante Maschienen und allerlei technische Dinge.

de	©Vladislav Kuklya 2018

de	Immer wenn wir eine Frage hatten, wurden sie uns von den Menschen dort erklärt. Hier und da könnte man auch sogenannte ‚Hacks‘ sehen, das sind Dinge, die zweckentfremdet wurden und so ein neues Gesamtkonstrukt, wie zum Beispiel eine Rohrpost, ergaben. Ebenfalls gab es viele Stände, an denen man sich über Datensicherheit und freie Software informieren konnte. Einige Kinder waren auch in ein paar Vorträgen, in denen es zum Beispiel um Mobilfunknetze und wie sie gestört werden, ging.

de	Um 19 Uhr kehrten wir zurück ins Hostel und haben etwas gegessen. Ab 20 Uhr durften wir uns dann frei beschäftigen.

de	Am Samstag fuhren wir wieder um 11:30 Uhr los, kehrten aber schon früher zurück, da wir noch ins Stasi-Museum in der

de	© Tom Teichler 2018

de	‚Runden Ecke‘ gegangen sind. Hier ging es vor allem um die Praktiken des Ministeriums für Staatssicherheit (Stasi/MfS), wie zum Beispiel die Überwachung der Bürger. Nachdem wir uns ausgiebig mit der Ausstellung beschäftigt hatten, konnten wir entweder Leipzig erkunden oder ins Hostel gehen.

de	Am Sonntag mussten wir morgens alle Sachen zusammenpacken. Dann durfte man sich zwischen verschiedenen Aktivitäten eine aussuchen. Zur Auswahl standen Geocaching, zum Kongress gehen oder zum Panometer fahren. Im Panometer gab es eine Ausstellung zum Thema Schiffsbau und ein riesiges Unterwasserpanoramabild. Beim Geocachen konnte man die Stadt Leipzig noch weiter erkunden, währen die anderen auf dem Kongress sich noch Vorträge angehört haben und noch andere Dinge entdeckt haben, die sie vorher noch nicht gesehen hatten. Um 14:30 Uhr haben wir uns alle auf der 35c3 getroffen und sind anschließend zurück gefahren.

de	Kein Herbstferienangebot 2018

de	Leider wird es dieses Jahr kein Herbstferienangebot für Kinder und Jugendliche geben, da in der Ferienzeit zu wenig Tutorinnen und Tutoren zur Verfügung stehen.

de	Fahrt zur Makerfaire 2018

de	Vom 15. September bis zum 16. September  waren wir auf der Makerfaire in Hannover.  Am Morgen des ersten Tages trafen wir uns in einer kleineren Gruppe in Bonn am Bahnhof.  Von dort aus fuhren wir nach Köln um dort den Rest der Gruppe zu treffen.  Mit dem ICE fuhren wir nach Hannover.  In den drei Stunden Fahrzeit haben wir gelesen, gespielt und gelacht.

de	Metallkonstruktion

de	Nach der äußerst amüsanten Zugfahrt sind wir voller Vorfreude zum Kongresszentrum Hannover gegangen.  Als wir unsere Eintrittsbänder bekommen hatten, durften wir uns in Dreiergruppen frei auf der Makerfaire bewegen.  Die "Maker" waren alle sehr freundlich und haben uns mit viel Geduld die Funktionsweise der Dinge, die sie ausstellten, erklärt und unsere Fragen beantwortet.  Nach einem anstrengenden aber interessanten Tag haben wir abends in der Jugendherbergeviel zusammen gemacht und die anderen besser kennengelernt.

de	Nach einer erholsamen Nacht sind wir von der Jugendherberge zum Kongresszentrum "gewandert".  Wir haben vielen interessanten und lustigen Geschichten über örtliche Flüsse und Brücken gelauscht.  Bei dieser "Wanderung" haben wir ein paar Ecken Hannovers kennengelernt: Von dem Stadion Hannovers bis zu kleineren Wäldern am Wegesrand.

de	Auch am zweiten Tag der Ausstellung gab es noch viele eindrucksvolle Dinge zu sehen.  Besonders beeindruckend waren die Rostskulpturen, die aus alten Autoteilen konstruiert wurden.  Die Zeit verging wie im Flug und wir hatten nach dem zweiten Tag immer noch nicht alles gesehen, was es zu entdecken gab.  Auch auf der Rückreise verging die Zeit sehr schnell.  Als wir dann zu Hause ankamen, war ich sehr müde, aber glücklich, ein so tolles Wochenende miterlebt zu haben.  Die Gruppenreise kann ich daher nur empfehlen und würde mich freuen, im nächsten Jahr noch einmal mitfahren zu dürfen.

de	Die FrogLabs auf der FrOSCon 2018

de	Allgemein

de	Zum zehnten Mal fanden die FrogLabs nun statt. Auch dieses Jahr hatten wir eine beeindruckende Teilnehmerzahl: Waren es im Jahr 2013 nur 29 Teilnehmer und 2015 68 Teilnehmer, so sind es dieses Jahr 93 motivierte Teilnehmer gewesen, davon 21 technikbegeisterte Mädchen.

de	DSC00575.jpg

de	Vom 24. bis zum 26. August haben die Kinder im Rahmen der FrOSCon viel im Umgang mit Computern gelernt, herausgefunden, was Freie Software ist und neue Freundschaften geschlossen. Die vier Workshop-Teams haben erstaunliches geleistet: Bei der Abschlusspräsentation konnten Eltern, Kinder und Teams beeindruckende Ergebnisse bestaunen.

de	Die Workshops

de	Die vier vielfältigen, von Kindern und Jugendlichen gehaltenen, Workshops waren allesamt sehr interessant, weshalb es vielen Teilnehmenden schwergefallen ist sich schließlich für zwei zu entscheiden. Samstag und Sonntag konnte man jeweils einen Workshop besuchen.

de	Workshop Kreatives

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de	Mit dem Mikrofon, der Kamera und Co. lernten die Kinder, wie man Stop-Motion-Filme dreht oder wie man ein eigenes Hörbuch erstellt. In Gruppen von zwei bis fünf Kindern kamen sie auf die verschiedensten kreativen Ideen und erschufen mit diesen lustige Handlungen. Wahrend diejenigen, die ein Hörbuch erstellten, mit dem Programm Audacity arbeiteten, haben die Regisseure der Filme mit Lego Landschaften erbaut, Fotos der einzelnen Szenen gemacht und später mit OpenShot zusammengeschnitten.

de	Workshop Robotik

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de	Aus einzelnen Teilen konnten die Teilnehmer coole Legoroboter bauen und dabei ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Auch das programmieren mit der Programmiersprache NXC ging ganz leicht: So war nach kurzer Zeit ein einfaches Programm geschrieben, mit dem der Roboter einfach ein Stück vorwärts fuhr. Mit den Erfahrungen, die sie an dem Tag sammelten, konnten sie auch etwas komplexere Programme schreiben.

de	Workshop Spielprogrammierung

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de	Bei diesem Workshop haben die Kinder mit Python und Veripeditus eigene Augmented-Reality Spiele programmiert. Diese Spiele kann man mit dem Smartphone draußen spielen, etwa wie Pokémon GO. Die Sprache war leicht zu verstehen, weshalb auch die Jüngsten schnell Erfolge verzeichnen konnten.

de	Workshop Elektronik

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de	Mit Arduinos und anderen kleinen Bauteilen sind die Kinder in diesem Workshop in die Welt des Stromes abgetaucht. Von einfachen Schaltungen, die eine LED zum leuchten brachten, bis zu Diskolichtern, waren den Kindern in Sachen Kreativität keine Grenzen gesetzt. Der Einstieg in die Welt der Elektronik und der Programmierung war somit ganz einfach.

de	Freizeit während der Veranstaltung

de	DSC00464.jpg

de	Auch die Freizeit der Kinder kam nicht zu kurz. Am Freitag konnten sie sich kennenlernen, miteinander spielen, zusammen etwas essen und den Abend bei einem gemütlichen Lagerfeuer gemeinsam ausklingen lassen. Die Tutoren haben fleißig beim Essen machen geholfen. Während den Pausen, die während der Workshops stattfanden, konnten sich die Kinder auf der FrOSCon umschauen. Dabei haben sie interessante Gespräche mit den Ausstellern geführt, alte Spiele ausprobieren können und viel über freie Software gelernt. Auch haben viele Kinder die Hüpfburg und das Bällebad im Innenhof getestet.

de	Abschlusspräsentation

de	Bei der Abschlusspräsentation konnten wie viele bemerkenswerte Ergebnisse bestaunen: Coole Roboter, lustige Spiele, tolle Filme und interessante Schaltungen, alles von den Kindern erbaut, programmiert, geschnitten und vertont. Der Vortrag wurde hauptsächlich von Kindern gehalten, die sich gut in ihrem Gebiet auskannten und ihrem Publikum viele Informationen lieferten. Die äußerst begeisterten Eltern nahmen ihre müden, aber dennoch glücklichen, Kinder nach der Präsentation wieder in ihre Obhut.

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de	Hack'n'Fun 2017 X-Mas Edition (Leipzig)

de	Vom 27. bis zum 30. Dezember 2018 fand, wie auch schon letztes Jahr in Hamburg, der Chaos Communication Congress in Leipzig statt. Passend dazu organisierte unser Verein, der es sich zur Aufgabe gemacht hat, Kindern und Jugendlichen Informatik näherzubringen, die Veranstaltung „Hack’n’Fun X-Mas Edition“. Hierbei lernten die über 25 Teilnehmer Leipzig kennen und erfuhren vor allem etwas über die verschiedenen Themen des Chaos Communication Congress. Auch informationelle Selbstbestimmung gehört zu den Themen des Vereins; auf dem Congress wurde dieses Thema vielfältig behandelt.

de	Die einzelnen Teilnehmer reisten entweder ab Köln, Bonn oder Frankfurt als Gruppe mit dem Zug an oder fuhren mit dem Auto direkt zur Jugenherberge.

de	Gruppenfoto Hack'n'Fun 2017 X-Mas

de	Persönlicher Bericht von Tom Teichler (13 Jahre)

de	Womit wir auch schon bei den Übernachtungen und der Freizeitgestaltung außerhalb Leipzigs oder des Congresses wären. Als wir ankamen, trafen wir uns im Gruppenraum und besprachen einige Regeln, die für die gemeinsame Zeit galten, wie z.B. mit fremdem Eigentum vernünftig umzugehen oder niemanden zu beleidigen.

de	<span style="font-variant: normal;"> <span style="letter-spacing: normal;"> <span style="font-style: normal;"> <span style="font-weight: normal;">

de	Am ersten wirklichen Tag des Congresses fuhren wir morgens alle gemeinsam ins Congress-Center Leipzig. Wir lösten unsere Tickets ein und bekamen unsere Eintrittsbändchen. Nachdem alle ihre Tickets hatten ging es zum Treffpunkt, welchen wir vorher ausmachten. Als alles Wichtige besprochen war, durften wir in kleinen Gruppen den Congress allein erkunden. Gegen Mittag unterhielten ein paar von uns sich mit Timothée Jaussoin, dem Head-Developer von

de	</span> </span> </span> </span> <a href="//www.teckids.org/de/dienste-fur-schuler-und-bildungsprojekte/chat-und-soziales-netzwerk/"> Movim </a> <span style="font-variant: normal;"> <span style="letter-spacing: normal;"> <span style="font-style: normal;"> <span style="font-weight: normal;">

de	. Wir hatten ein sehr interessantes Gespräch mit ihm. Ein paar unserer Vorschläge hat er auch schon eingebaut. Um ca. 15 Uhr trafen wir uns das erste Mal um zu besprechen, wann wir wieder zurück zur Jugendherberge fahren. Ich schaute mich ein wenig im hinteren Teil des Congress um und fand eine Hoverboardbahn. Natürlich musste ich diese Bahn sofort ausprobieren. Auf dieser Bahn gab es jedoch nicht nur Hoverboards sondern auch andere Gefährte, welche aus Hoverboards gebaut waren. Da war zum Beispiel ein fahrender Sessel, welcher auf einem Hoverboard basierte.

de	</span> </span> </span> </span>

de	<span style="font-style: italic;"> <span style="font-variant: normal;"> <span style="letter-spacing: normal;"> <span style="font-style: normal;"> <span style="font-weight: normal;">

de	Der letzte volle Tag führte uns morgens nicht zum Congress, sondern zum Panometer, da in diesem zur Zeit eine Ausstellung zum Thema „Titanic“ war. Nach der äußerst interessanten Führung durch das Panometer durften wir uns den Hauptteil des Panometers, eine 360°-Aufnahme der Titanic, genauer anschauen. Nachdem wir mit der Erkundung des Panometers fertig waren, durften wir entscheiden, ob wir zum Congress wollten oder ob wir Leipzig erkunden und ins Grassimuseum gehen wollten. Alle entschieden sich lustigerweise für den Congress, so dass die Fahrt in die Stadt bzw. zum Museum komplett ausfiel.

de	</span> </span> </span> </span> </span>

de	Am Tag der Abreise blieben wir nur bis etwa 15 Uhr beim Congress. Danach fuhren wir alle gemeinsam nach Hause.

de	Mir persönlich – und, ich denke, ich kann hier auch für alle Anderen sprechen – hat es sehr gut gefallen und ich kann es nur empfehlen, einmal dabei zu sein :)!

de	Kommentar von Luis Flor (15 Jahre)

de	Mir hat der Congress sehr gefallen, auch die neue Location war gut. Es gab sehr viele Sachen zu sehen und spannende Vorträge. Vor allem die über künstliche Intelligenz fand ich sehr spannend.

de	Kein Adventskalender 2017

de	Wegen fehlender Zeit und fehlendem Personal für die Organisation wird es im Jahr 2017 leider keinen MINT-Adventskalender von Teckids geben.

de	Wir empfehlen allen, die an einem solchen Adventskalender interessiert sind, dieses Jahr die Teilnahme bei Krypto im Advent , einem Adventskalender mit Rätseln zu den Themen Verschlüsselung und Geheimtexte.

de	Wir versuchen, im Jahr 2018 wieder einen Adventskalender anzubieten. Wer uns, vor allem beim Erstellen der Rätsel, helfen möchte, ist herzlich eingeladen, sich per E-Mail unter verein@teckids.org zu melden ☺!

de	Diese Ankündigung hatten wir bereits früher über unseren Newsletter verteilt. Da wir trotzdem noch viele Anfragen erhalten, bitten wir jeden, der an unseren Projekten interessiert ist, sich zu einem unserer Newsletter anzumelden .

de	Bericht von den Mini-FrogLabs beim TÜBIX 2017

de	Was sind die FrogLabs?

de	Findest du Programmierung oder elektrische Schaltungen spannend?

de	Möchtest du von anderen Kindern und Jugendlichen Neues lernen?

de	Die FrogLabs sind ein Workshop-Programm für Kinder und Jugendliche von etwa 9 bis 15 Jahren (4. bis 9. Klasse), bei dem du gemeinsam mit vielen anderen Gleichgesinnten in deinem Alter an spannenden Projekten aus den Bereichen Informatik und Technik basteln, forschen und lernen kannst.

de	Du verbringst ein spannendes und unterhaltsames Wochenende in einer Gruppe von Schülerinnen und Schülern, die dieselben Interessen teilen wie du.

de	Einen kleinen Eindruck von den letzten Mini-FrogLabs kannst du im Bericht zu den FrogLabs auf der OpenRheinRuhr 2014 bekommen, oder von den etwas größeren FrogLabs auf der FrOSCon .

de	Gruppenbild

de	Wann und wo finden die FrogLabs statt?

de	Die FrogLabs finden immer zusammen mit so genannten Open Source-Konferenzen statt. Das sind Treffen, bei denen sich viele Leute über Themen wie freie Software, Programmierung, Sicherheit und vieles mehr austauschen. Die FrogLabs stammen ursprünglich von der FrOSCon, der Konferenz mit dem wohl umfangreichsten Kinder- und Jugendprogramm in Deutschland.

de	Dieses Mal finden die FrogLabs am 24. Juni 2017 auf dem Tübinger Linux-Tag (TÜBIX) an der Universität Tübingen statt.

de	Stolze Präsentation eines Roboters

de	Workshops, die dich erwarten

de	Die Workshops, die dich bei den FrogLabs erwarten, richten sich an alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer gleichermaßen. Egal, ob du schon viel über das Thema weißt oder sogar schon einmal bei den FrogLabs warst. Unser Ziel ist es, dass bei den Workshops jeder gleich viel Spaß haben kann und gleich viel beitragen kann.

de	Für alle, die schon einmal da waren: Alle neuen und auch alten Teilnehmer bekommen die Möglichkeit, sich in verschiedenen Themen zu beschäftigen. Auch Teilnehmer, die schon öfter bei den FrogLabs waren, werden sich nicht langweilen.

de	Und diese Workshops erwarten dich:

de	Augmented Reality-Spiele mit Veripeditus

de	In diesem Workshop lernst du, mit Veripeditus ein eigenes kleines Spiel zu entwickeln, das man draußen mit einem Smartphone spielen kann. Du denkst dir eine Spielidee aus und programmierst Items, Non-Player Characters (Gegner, Monster, usw.) und kannst dein Spiel dann direkt draußen ausprobieren.

de	Elektronik mit Arduino

de	Mit Elektronik kann man viele kreative Sachen machen. Besonders durch programmierbare Schaltungen, die auf ihre Umwelt reagieren können, findet sich Elektronik heute überall. Im Workshop kannst du ausprobieren, was mit programmierbarer Elektronik möglich ist - zum Beispiel kannst du eine kleine elektronische Einparkhilfe, eine Blume, die sich zum Licht dreht oder vieles mehr bauen.

de	Kreatives mit Bild und Ton

de	Falls du lieber etwas mit weniger Programmieren, aber dennoch mit Computern und Freier Software, machen möchtest, kannst du in diesem Workshop einen kleinen Trickfilm, ein kleines Hörspiel oder ähnliches produzieren.

de	Übernachtung und Rahmenprogramm

de	Leider konnte die Jugendherberge Tübingen uns trotz frühzeitiger Anfrage kein Kontingent für eine Übernachtung anbieten. Deshalb finden die Mini-FrogLabs dieses Jahr nur als Workshoptag am Samstag statt.

de	Kosten

de	Wir versuchen, die FrogLabs immer so günstig wie möglich anzubieten, damit auch wirklich jeder mitmachen kann. Leider ist die gesamte Veranstaltung für uns aber auch sehr teuer - deshalb müssen wir dafür sorgen, dass wir zumindest alles, was wir für euch ausgeben, auch wieder einnehmen.

de	Dieses Jahr kostet das Workshop- und Freizeitprogramm am Samstag 15 € . Darin ist alles enthalten, inkl. Getränken und sonstiger Verpflegung tagsüber.

de	Solltest du gerne an den FrogLabs teilnehmen wollen, aber Probleme mit der Finanzierung haben, schreibe uns bitte gemeinsam mit deinen Eltern eine E-Mail an vorstand@teckids.org !

de	Informationen für Eltern

de	Anmeldung

de	Neben der Online-Anmeldung (siehe unten) benötigen alle Teilnehmer eine schriftliche Einverständniserklärung der Eltern. Einen entsprechenden Vordruck erhalten Sie nach der Anmeldung!

de	Betreuung

de	Die FrogLabs werden durchgehend von mehreren Aufsichtspersonen betreut. Alle Betreuerinnen und Betreuer sind für Sie durchgehend telefonisch erreichbar. Die entsprechenden Daten erhalten Sie nach der Anmeldung!

de	Bitte beachten Sie besonders unser pädagogisches Leitbild und sprechen Sie uns bei Besonderheiten bzgl. der Betreuung Ihres Kindes vertrauensvoll an!

de	Fragen

de	Für jegliche Fragen stehen wir per E-Mail unter vorstand@teckids.org zur Verfügung!

de	Einige Workshop-Ergebnisse

de	Aufgrund von technischen Problemen dauert die Veröffentlichung der Ergebnisse noch ein paar wenige Tage!

de	Bericht der Tutoren Niels und Tom

de	Wie bei sehr vielen Veranstaltungen war der Teckids e.V. auch beim TÜBIX in Tübingen. Gefahren sind wir mit dem Team bestehend aus Nik, Niklas, Robin, Niels und Tom. Bereits auf der Fahrt zum TÜBIX hatten wir eine sehr lustige Autofahrt. Als wir im Hotel ankamen, packten wir unsere Sachen aus und trafen uns dann mit der TÜBIX-Orga im Biergarten. Dort unterhielten wir uns über diverse Informatik Themen und hatten einen schönen Restabend. Am nächsten Morgen frühstückten wir lecker und viel im Hotel und bereiteten danach alles für unsere drei Workshops, Veripeditus, Arduino und Trickfilme, vor.

de	Um ca. 10:00 Uhr startete dann unsere Begrüßungsrunde mit den Kindern. Die Kinder durften sich dann alle einen Workshop aussuchen, an welchem sie teilnehmen wollen. Als sich alle entschiedene hatten, starteten wir in den einzelnen Workshops mit der theoretischen Einführung. Ab 12:45 gab es leckere, frische Pizza aus dem Ofen der TÜBIX-Orga. Um 14:45 probierten die Veripeditus-Workshopkinder dann die ersten Versionen ihrer Spiele aus, und die Trickfilmgruppe zeigte ihre ersten Filme. Nachdem fast alle ihre Spiele getestet hatten, wurden noch kleine Fehler ausgebessert. Abends gegen 18:00 Uhr kamen die Eltern der zahlreichen Kinder, um sich die Ergebnisse anzuschauen.

de	Selbstverständlich konnten wir nicht alle Ergebnisse präsentieren, so dass wir uns auf ein Ergebnis aus jedem Workshop beschränken mussten. Die Kinder waren zufrieden mit ihren Ergebnissen und hatten sichtlich Spaß beim Programmieren und Trickfilme machen.

de	Kinder beim Videoschnitt

de	Robin erklärt Arduino

de	Tom erklärt Veripeditus

de	Ein Team beim Spiele programmieren

de	Bericht und logo!-Beitrag Hack'n'Fun 2016 X-Mas

de	Der Bericht zu Hack'n'Fun 2016 X-Mas auf dem 33c3 von unserem Juniormitglied Niels Hradek ist online !

de	Außerdem gibt es auch dieses Jahr wieder einen Beitrag aus den logo!-Nachrichten zu sehen ( MP4 / Webm ).

de	Hack’n’Fun 2016 X-Mas Edition (Hamburg)

de	Hack'n Fun Flyer

de	Was ist Hack’n’Fun?

de	Hack’n’Fun ist eine Veranstaltung für Kinder und Jugendliche, bei denen du die Möglichkeit bekommen sollst, dich völlig frei mit vielen verschiedenen Themen aus Technik und Informatik zu beschäftigen. Vielleicht kennst du schon die FrogLabs , bei denen du von Gleichaltrigen in Workshops viel über verschiedene Themen lernen kannst. Bei Hack’n’Fun ist das etwas anders — du verbringst den Tag nicht in festen Workshops, sondern besuchst eine Veranstaltung, auf der du ganz ganz viele Sachen, die du cool findest, einfach ausprobieren kannst.

de	Außerdem verbringen wir gemeinsame Freizeit in der tollen Stadt Hamburg und besuchen weitere technische Attraktionen — je nach Interesse planen wir im Moment eine Technikführung im Alten Elbtunnel mit der historischen Autoaufzuganlage von 1911, eine Werftführung bei der Lufthansa oder ähnliches.

de	Was ist ein "Hacker"?

de	Sicher hast du den Begriff "Hacker" schon einmal gehört — entweder in den Nachrichten oder in einem Film im Fernsehen. Vielleicht ist dir dabei auch aufgefallen, dass das Wort für ganz unterschiedliche Dinge benutzt wird. In den Nachrichten ist oft davon die Rede, dass "Hacker" Angriffe im Internet durchgeführt haben, Passwörter geklaut haben oder etwas anderes kriminelles getan haben.

de	Ursprünglich — und bei uns — bedeutet das Wort aber etwas ganz anderes. Hacker sind Leute, die sich ganz besonders intensiv mit Technik und Informatik beschäftigen. Sie benutzen nicht nur Computer, indem sie zum Beispiel Spiele darauf spielen oder Briefe schreiben, sondern sie wollen verstehen, wie die Technik funktioniert. Dabei ist alles erlaubt, was niemand anderem schadet — Hacker bauen Technik auseinander, versuchen sie zu verstehen oder sie nachzubauen. Dabei finden sie oft Dinge heraus, mit denen sie etwas ganz neues erschaffen können.

de	Und ganz wichtig: Hacker möchten, dass jeder von ihnen lernen kann. Was sie herausgefunden haben, möchten sie weitergeben.

de	Hier kannst du dir deinen Beitrag aus der Kindernachrichtensendung logo! ansehen, der dieses Jahr bei Hack’n’Fun gedreht wurde:

de	Die X-Mas-Edition 2016 — Bericht von Niels Hradek

de	Vom 27. bis zum 30.12.2016 fand, wie auch schon letztes Jahr, der Chaos Communication Congress in Hamburg statt. Passend dazu organisierte unser Verein, der es sich zur Aufgabe gemacht hat, Kindern und Jugendlichen Informatik näherzubringen, die Veranstaltung „Hack’n’Fun-X-Mas Edition“. Hierbei lernten die 53 Teilnehmer Hamburg kennen und erfuhren vor allem etwas über die verschiedenen Themen des Chaos Communication Congress. (Anm.d.Red.: Auch informationelle Selbstbestimmung gehört zu den Themen des Vereins; auf dem Congress wurde dieses Thema vielfältig behandelt.)

de	Die einzelnen Teilnehmer reisten entweder ab Köln, Bonn oder Münster als Gruppe mit dem Zug an oder fuhren mit dem Auto direkt zum Selbstversorgerhaus „Haus Warwisch“. Womit wir auch schon bei den Übernachtungen und der Freizeitgestaltung außerhalb Hamburgs oder des Congresses wären. Als wir ankamen, trafen wir uns im Gruppenraum und besprachen einige Regeln, die für die gemeinsame Zeit galten, wie z.B. mit fremdem Eigentum vernünftig umzugehen oder niemanden zu beleidigen.

de	Als nächstes legten wir Teams zum Abendessen machen, Tisch decken, Küche reinigen, Frühstück vorbereiten und Feudeln (Waschräume säubern) fest. Danach durften wir uns erstmal auf dem Gelände unseres Hauses umsehen oder etwas spielen. Anschließend teilten wir die Zimmer auf und bezogen unsere Betten in dem Siebener-, Sechser-, Achter- und den beiden Zwölferzimmern und trafen uns wieder zum Abendessen. Anschließend besprachen wir die weitere Gestaltung des Abendprogrammes. (Anm.d.Red.: Vorschläge und Abstimmung durch die Teilnehmer.) Letzendlich konnte man sich zwischen dem Spiel „Werwolf“, einem Filmabend oder dem Chillen auf dem Zimmer entscheiden.

de	Am nächsten Morgen fuhren wir zum Congress und drehten unter anderem mit sechs Kindern und dem ZDF einen Beitrag (Video als <span class="file"> <a href="/images/posts/hacknfun-2016-x-mas-edition-hamburg/pic_15.webm">

de	Icon

de	webm <span class="filesize"> (5,0 MB) </span> </a> </span> herunterladen) für die Kindernachrichtensendung „logo!“ und erkundeten den Congress, auf dem es zum Beispiel 3D-Drucker zu sehen gab. Um 16 Uhr trafen wir uns dann alle auf der Dachterrasse zum Luftdruckraketen-Workshop, bei dem wir Raketen aus Wasserflaschen bauten und diese abschossen. Den Rest des Tages verbrachten wir damit, uns weiter auf dem Congress umzusehen. Man konnte zum Beispiel eigene Spiele von Ausstellern testen, auf einem ferngesteuerten Bierkasten fahren oder sich lustig verpackte aber interessante Vorträge anhören. Bei diesen ging es zum Beispiel um die Gefahren von Vorratsdatenspeicherung, Überwachung im Internet und der Realität oder auch um Antiviren-Programme.

de	Am nächsten Tag durften wir uns entscheiden, ob wir mit einem extra dafür progammierten Augmented-Reality-Spiel Hamburg erkunden oder nochmal den CCC besichtigen wollten. In der Stadt besuchten wir für eineinhalb Stunden das Zollmuseum, erkundeten in Kleingruppen die Landungsbrücken und kauften uns dort Souvenirs oder Fischbrötchen. Den Abend verbrachten wir wieder im Haus Warwisch und manche Kinder machten eine Nachtwanderung.

de	Besonders an dem Abend war auch, dass ein paar Juniormitglieder noch einigen interessierten Kindern dabei halfen, „Jabber“ zu installieren und einzurichten. Jabber ist eine freie Software, die ähnlich funktioniert wie WhatsApp, aber bei der nicht Facebook mitliest und unfreiwillig gespeichert wird, was man schreibt.

de	Am vierten Tag besuchten wir ein letztes Mal den Congress und reisten schließlich um 16 Uhr mit dem Zug ab. Insgesamt war die Veranstaltung eine sehr schöne Abwechslung zum Alltag. Man konnte viel erleben und hat viel über Informatik und Technik gelernt. Besonders gut gefallen hat mir, dass so gut wie alles von Kindern für Kinder organisiert wurde. Ich kann diese Veranstaltung nur jedem weiterempfehlen und bin sehr froh mitgemacht zu haben.

de	Bildergalerie

de	Spiel und Spaß im Gruppenhaus

de	Treffen im Gruppenhaus

de	Gemeinsammes Kochen

de	Gemeinsames Kochen

de	Kinder basteeln neue Spiele

de	Pizza!

de	Koch-Team

de	Kinder basteln neue Spiele

de	Gruppe in derd Speicherstadt

de	Vor dem Teekontor

de	Am Hafen

de	Gruppe in der Speicherstadt

de	Ankunft im CCH

de	Spielen auf dem Congress

de	Fahrender Bierkasten

de	Eventphone zeigt die Telephonanlage

de	Eventphone zeigt die Telefonanlage

de	Bilder 1–7: Copyright © 2016 Dominik George

de	Bilder 8–11: Copyright © 2016 Jackie van der Steege

de	Bilder 12–13: Copyright © 2016 Tom Teichler

de	Alle Rechte vorbehalten!

de	Adventskalender

de	<a href="https://www.teckids.org/advent">

de	Julbaum

de	</a>

de	Klickt einfach auf den Baum! ☺

de	MINT-Kinderbetreuung in den Herbstferien 2016

de	Nachdem unsere Herbstferienfreizeit SciFun leider ausfallen musste, bieten wir aufgrund vorhandener Nachfrage eine Tagesbetreuung für Kinder und Jugendliche aus Bonn und Umgebung an.

de	Von Montag, dem 17.10.2016 bis Freitag, dem 21.10.2016 können Kinder und Jugendliche von 8 bis 15 Jahren an unserem Tagesprogramm teilnehmen. Die Aktivitäten werden nach Zahl der Teilnehmer und Interesse täglich entschieden; auf dem Programm stehen beispielsweise:

de	Robotik mit LEGO und NXC

de	Elektronikbasteln

de	Geocaching

de	Besuch im Deutschen Museum (Technik-Mitmach-Museum)

de	Besuch im Odysseum Köln, Schokoladenmuseum,…

de	Die Anmeldung ist für jeden Tag einzeln möglich und muss mindestens zwei Tage vorher bei uns eingehen; je nach Programm kostet die Betreuung 10 bis 20 € pro Tag. Das Programm für die einzelnen Tage geben wir allen angemeldeten Kindern und Eltern am Tag vorher per E-Mail bekannt.

de	Treffpunkt ist regulär das Basecamp Young Hostel Bonn, In der Raste 1, zwischen 9 und 10 Uhr. Die Betreuung endet regulär zwischen 17 und 18 Uhr. Je nach Programm kann es davon Abweichungen geben.

de	Hier geht es zur Anmeldung!

de	Bericht von den Mini-FrogLabs in Tübingen 2016

de	Gruppenphoto vor dem Teleskop

de	Jeder mag Tux

de	Kurzbericht

de	Die ersten FrogLabs in Tübingen fanden am 11. und 12. Juni 2016 auf dem Tübinger Linux-Tag (TÜBIX) statt. Dabei gab es zwei Programmpunkte:

de	Workshop-Programm in der Universität Tübingen am Samstag

de	Freizeitprogramm in Tübingen am Sonntag

de	Insgesamt haben 18 Kinder zwischen 7 und 13 Jahren teilgenommen; davon haben sieben Kinder am Abendprogramm, der Übernachtung und dem Freizeitprogramm am Sonntag teilgenommen.

de	Workshops am Samstag

de	Freedroidz-Roboter programmieren

de	Im Workshop „Freedroidz“ haben 10 Kinder gemeinsam Roboter mit LEGO Mindstorms gebaut und mit der Programmiersprache NXC programmiert. Dabei halfen die Tutoren Enrico Rottsieper (13 Jahre) und Anjo Genow (11 Jahre).

de	Mit Elektronik kann man viele kreative Sachen machen. Besonders durch programmierbare Schaltungen, die auf ihre Umwelt reagieren können, findet sich Elektronik heute überall. Im Workshop konnten 8 Kinder ausprobieren, was mit programmierbarer Elektronik möglich ist — zum Beispiel eine kleine elektronische Einparkhilfe. Den Workshop leitete der Tutor Daniel Bauer (13 Jahre).

de	Besuch im 80cm-Teleskop

de	Rockergang

de	Freizeitprogramm

de	Die Kinder, die bis Sonntag bei uns geblieben sind, nahmen am Samstagabend mit uns am gemütlichen Grillen des Tübinger Linux-Tags teil. Danach übernachteten alle gemeinsam in der Jugendherberge in Tübingen.

de	Am Sonntag war eigentlich eine Stocherkahnfahrt auf dem Neckar geplant, doch wegen des schlechten Wetters konnte diese leider nicht stattfinden. Stattdessen besuchten wir das Spielzeug-, Auto- und Motorenmuseum Tübingen . Dort hatten alle Kinder viel Spaß in der Ausstellung, besonders mit den Rennwagen und Motorrädern, die sie sogar probesitzen durften.

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_46.jpg">

de	Mädchen mit Tux

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_47.jpg">

de	None

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_48.jpg">

de	Kinder beim Roboter bauen

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_49.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_50.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_51.jpg">

de	Aufbau einer Schaltung mit Arduino

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_52.jpg">

de	Erste Programmierung mit Arduino

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_53.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_54.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_55.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_56.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_57.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_58.jpg">

de	Konzentration…

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_59.jpg">

de	Kinder bei der Teleskopführung

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_60.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_61.jpg">

de	Teleskop

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_62.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_63.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_64.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_65.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_66.jpg">

de	"Kinderroboter"

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_67.jpg">

de	Gruppe mit Tutor Enrico

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_68.jpg">

de	Roboter ausprobieren

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_69.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_70.jpg">

de	Gruppenfoto

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_71.jpg">

de	Museum Boxenstop

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_72.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_73.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_74.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_75.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_76.jpg">

de	Kinder mit Rennauto

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_77.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_78.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_79.jpg">

de	Rockergirls

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_80.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-von-den-mini-froglabs-tubingen-2016/pic_81.jpg">

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de	Das war die Makerfaire in Hannover

de	Die Makerfaire ist jedes Jahr ein spannendes Erlebnis für die Teilnehmer unserer Jugendfahrt. Hier könnt ihr euch ansehen, was die 15 Kinder und Jugendlichen dieses Jahr erlebt haben!

de	Schulpreis Adventskalender 2015

de	Kürzlich wurden die Schülerinnen und Schüler des Otto-Hahn-Gymnasiums Herne für ihr Engagement und ihren Erfolg beim Adventskalender 2015 geehrt.

de	Der folgende Artikel stammt vom Otto-Hahn-Gymnasium Herne. Text und Bilder wurden uns freundlicherweise zur Verfügung gestellt:

de	Gruppe der erfolgreichsten Teilnehmer

de	Fleißig im Advent waren 53 Schülerinnen und Schüler am OHG. Neben den Informatik-Schülerinnen und -Schülern der Klassenstufen 8 und EF, waren vor allem unsere „5er“ beim TecKids Adventskalender aktiv. Der Wettbewerb findet einmal jährlich in der Vorweihnachtszeit statt und weckt das Interesse an den MINT-Fächern. Durch spannende Aufgaben wird jungen Menschen gezeigt, wie vielseitig und alltagsrelevant die Naturwissenschaften sind. Der Wettbewerb wird vom gemeinnützigen TecKids e.V. organisiert. 2015 nahmen 645 Schülerinnen und Schüler teil. Durch das große Engagement des Jahrgangs 5 am OHG, konnten dieses Jahr der Schulpreis und mehrere Klassenpreise an das OHG geholt werden. Am 19.02.2015 fand dann die Siegerehrung statt. Neben Herrn Saborowski, als Vertreter der Schulleitung, der lobende Worte für die Schülerinnen und Schüler fand, waren ebenfalls Dominik George und Thorsten Glaser als Vertreter des Veranstalters TecKids e.V. aus Bonn angereist, um die engagierten Schülerinnen und Schüler zu beglückwünschen. Besonders erfolgreich waren Frerich Kleyboldt (1. Platz am OHG), Henning Graf (2. Platz am OHG) und Zoe Dossin (3. Platz am OHG). Doch das OHG gewann den Schulpreis nicht etwa nur durch die große Quantität der Teilnahme, sondern durch die hohen Punktzahlen der einzelnen Schülerinnen und Schüler. Der Wettkampf war nicht nur lehrreich und voller Erfolg. Die Schülerinnen und Schüler waren im Gespräch mit den Veranstaltern auch einer Sache sicher: Nächstes Jahr machen wir wieder mit.

de	Gratulation Frerich Kleyboldt

de	Gratulation Henning Graf

de	Gratulation Zoé Dossin

de	Mini-FrogLabs in Tübingen am 11. Juni

de	Am 11. und 12. Juni finden unsere Mini-FrogLabs zum ersten Mal in Tübingen statt!

de	Alle Infos und die Anmeldung gibt es hier .

de	Teckids in den logo!-Nachrichten des ZDF

de	Ein Fernsehteam des ZDF hat einige unserer Kinder beim Besuch des Chaos Communication Congress und bei der Freizeit Hack'n'Fun begleitet. Jennifer Dreeßen (9), Philipp Stahl (11), Daniel Bauer (12) und Enrico Rottsieper (13) haben dafür gezeigt, was sie am meisten interessiert.

de	Adventskalender 2015

de	Weihnachtsbaum

de	Mini-Froglabs auf der ORR 2015 in Oberhausen

de	Mini-frogLabs Logo

de	Findest du Roboter oder elektrische Schaltungen spannend?

de	Die FrogLabs sind ein Workshop-Programm für Kinder und Jugendliche von etwa 10 bis 16 Jahren, bei dem du gemeinsam mit vielen anderen Gleichgesinnten in deinem Alter an spannenden Projekten aus den Bereichen Informatik und Technik basteln, forschen und lernen kannst.

de	Einen kleinen Eindruck von den letzten Mini-FrogLabs kannst du im Bericht zu den FrogLabs auf der OpenRheinRuhr 2014 bekommen.

de	Dieses Mal finden die FrogLabs am 07. und 08. November 2015 auf der OpenRheinRuhr in Oberhausen. statt.

de	Sascha Goetzke und Enriki Rottsieper

de	Tutoren Sascha Goetzke (13) und Enrico Rottsieper (12)

de	Hast du schon einmal vorgehabt, einen eigenen Roboter zu bauen, selbst zu programmieren oder ihn zu steuern? Dann bist du im Workshop Freedroidz genau richtig! Mit den Tutoren zusammen lernst du, deinen eigenen Lego-Roboter zusammen zu bauen, zu programmieren und ihn zu steuern. Ein Roboter kann verschiedene Sensoren haben, z.B. ein Lautstärkesensor, einen Lichtsensor oder einen Ultraschallsensor. Wenn du sie richtig kombinierst und programmierst, kannst du deinem Roboter tolle Sachen beibringen!

de	Daniel Bauer

de	Lydia Suthe

de	Tutorin Lydia Suthe (12) Tutorin Daniel Bauer(12)

de	Mit Elektronik kann man viele kreative Sachen machen. Besonders durch programmierbare Schaltungen, die auf ihre Umwelt reagieren können, findet sich Elektronik heute überall. In Lydias und Daniels Workshop kannst du ausprobieren, was mit programmierbarer Elektronik möglich ist — zum Beispiel kannst du eine kleine elektronische Einparkhilfe, eine Blume, die sich zum Licht dreht oder vieles mehr bauen.

de	Den ganzen Tag nur Workshops? Nein, natürlich nicht! Das Besondere an den FrogLabs ist, dass das Angebot ein Freizeitprogramm beinhaltet. Auch wenn es bei den Mini-FrogLabs (meistens) keine gemeinsame Übernachtung aller Teilnehmer gibt, werden wir zwischendurch auch andere spannende Dinge unternehmen!

de	Übernachtung

de	Generell ist bei den Mini-FrogLabs keine Übernachtung geplant. Aufgrund des breiten Interesses an dieser Veranstaltung versuchen wir jedoch momentan, noch eine optionale Übernachtung in der Jugendherberge Landschaftspark Nord zu organisieren.

de	Zeitlicher Ablauf

de	Der grobe zeitliche Ablauf für die FrogLabs steht fest. Die angegebenen Zeiten stellen eine grobe Richtlinie dar, damit ihr euch auf den Ablauf einstellen könnt.

de	Tag

de	Zeit

de	Plan

de	Samstag, 07.11.

de	10:00 Uhr

de	Treffen der Teilnehmer am Rheinischen Industriemuseum

de	17:30 Uhr

de	Ende des 1. Workshoptages

de	Sonntag, 08.11.

de	Treffen der Teilnehmer am Rheinischen Industriemueeum

de	17:00 Uhr

de	Ende der Veranstaltung

de	Wir versuchen, die FrogLabs immer so günstig wie möglich anzubieten, damit auch wirklich jeder mitmachen kann. Leider ist die gesamte Veranstaltung für uns aber auch sehr teuer — deshalb müssen wir dafür sorgen, dass wir zumindest alles, was wir für euch ausgeben, auch wieder einnehmen.

de	Dieses Jahr kostet das Workshop- und Freizeitprogramm 25 € .

de	Integrative Mini-FrogLabs in Berlin

de	Am 24. und 25. Oktober 2015 findet in Berlin der Refugeehackathon , eine eherenamtliche Initiative zur Entwicklung technischer Hilfsmittel in der Flüchtlinshilfe, statt. Im Rahmen dieser Veranstaltung bieten wir erstmalig unsere Mini-FrogLabs als Integrationsprojekt an.

de	Am Samstag, dem 24.10., führen wir Workshops, vor allem das Roboter-Thema Freedroidz , im Jugendclub Feuerwache in Berlin-Friedrichshain durch. An dem Workshoptag nehmen zu einem Teil nativ-deutsche Kinder der Teilnehmer des Refugeehackathons, zu einem Teil Flüchtlingskinder der Flüchtlingsunterkünfte der Umgebung, teil. Junge Menschen mit Migrationshintergrund unterstützen als Sprachexperten.

de	Weitere Informationen und eine Anmeldemöglichkeit für Kinder aus der Umgebung, vor allem junge Migranten, die als Übersetzer helfen möchten, finden sich hier .

de	FrogLabs @ DebConf 2015

de	Vom 15. bis 18. August 2015 folgten wir einer Einladung der DebConf nach Heidelberg. Aufgrund von Planungsverzögerungen bot der Verein hier eine Version der FrogLabs ohne jugendliche Tutoren an, sodass die Gruppe nur von Nik und Niklas betreut wurde.

de	Da sich die Zahl der Teilnehmer mit 7 doch in Grenzen hielt, war das allerdings kein Problem - obwohl unser erstes Workshop-Programm auf Englisch uns hier und da doch vor Herausforderungen stellte.

de	An den vier Tagen arbeiteten die Kinder, die aus Deutschland, den USA und Großbritannien zu der Debian-Entwicklerkonferenz angereist waren, teils angeleitet und teils eigenständig, vor allem aber sehr erfolgreich, an Freedroidz-Robotern, einfachen Arduino-Schaltungen und Spielen in Scratch.

de	Neben einem Ausflug in den nahe gelegenen Heidelberger Zoo gab es im Rahmen dieser Mini-FrogLabs auch noch zwei angeregte Diskussionen, bei denen sich die Teilnehmer zu Freier Software und den Schulsystemen in ihren Heimatländern austauschten.

de	Der Verein bedankt sich bei den Veranstaltern der DebConf für die Zusammenarbeit und hofft, bei der nächsten Konferenz (in Kapstadt, Südafrika!) wieder Workshops anbieten zu können.

de	FrogLabs 2015 (FrOSCon in Sankt Augustin)

de	Froglabs-banner

de	Froglabs Poster

de	Kurzrückblick

de	Die FrogLabs auf der FrOSCon fanden vom 21. bis 23. August 2015 statt und übertrafen mit 68 Teilnemerinnen und Teilnehmern noch einmal den Rekord aus dem letzten Jahr. Besonders bemerkenswert war dabei die Mädchenquote von 24%!

de	Obwohl die Workshops, anders als in den vergangenen Jahren, ausschließlich am Samstag und Sonntag stattfanden, wurden bei der Abschlusspräsentation wieder erstaunliche Ergebnisse vorgestellt.

de	Workshopprogramm

de	Wie im letzten Jahr hatten wir drei Workshopräume zur Verfügung — was uns allerdings nicht daran hinderte, bei dieser Ausgabe der FrogLabs insgesamt vier gleichzeitige Workshops anzubieten. Die jungen Tutoren haben ihre Workshops wie folgt vorgestellt:

de	sascha_enrico.jpg

de	sebastian.jpg

de	Spiele programmieren mit PyGame

de	Tutor Sebastian Heinrich (11)

de	Im PyGame-Workshop wirst du lernen, wie du ein eigenes Spiel mit PyGame programmieren kannst und du wirst in einer Gruppe (mit deinen Freunden) zusammen mit dem Tutor Sebastian dein erstes kleines Spiel programmieren. Du wirst dort auch ein wenig Python lernen (für PyGame). Die Spiele der Gruppen werden dann veröffentlicht — jeder kann dann dein tolles Spiel sehen, installieren und spielen! So kannst du auch zu Hause dein Spiel spielen oder als Vorlage für neue Spiele von dir benutzen! Für Fragen dazu stehen dir immer die Helfer und der Tutor zur Seite.

de	Tutorin Lydia Suthe (12) Tutor Daniel Bauer (12)

de	Bennett Marks

de	Stop Motion

de	Tutor Bennett Marks (14)

de	Beim Drehen eines Stop Motion-Videos kannst du deine eigene Geschichte in Bildern mit allen Mitteln, wie zum Beispiel Figuren, Zeichnungen, usw. darstellen und zu einem Video zusammenbauen. Ein kurzes Beispielvideo vom Tutor Bennett findest du hier.

de	Vorstellung der Ergebnisse

de	Ergebnisse Stopmotion-Workshop

de	Einzelne Ergebnisse aus dem Stopmotion-Workshop möchten wir hier zeigen:

de	Der Riesen-Hund von Tessa Enderlein und Annika Fritz

de	der_riesen_hund_tessa_annika.webm

de	Boot von Paul Oster, Mats Nilles und Lukas Schulze zur Wiesch

de	boot_paul_mats_lukas.webm

de	Hund von Max Suthe, Niels Hradek und Lorenz Schlappa

de	hund_max_niels_lorenz.webm

de	Katze, Maus und Käse

de	katze_maus_kaese_sascha.webm

de	<a href="/images/posts/froglabs-2015-froscon-sankt-augustin/pic_23.jpg">

de	Grillen und Spiele im Basecamp

de	<a href="/images/posts/froglabs-2015-froscon-sankt-augustin/pic_24.jpg">

de	Unser junger Grillmeister

de	<a href="/images/posts/froglabs-2015-froscon-sankt-augustin/pic_25.jpg">

de	Gefräßige Stille

de	<a href="/images/posts/froglabs-2015-froscon-sankt-augustin/pic_26.jpg">

de	Konzentrierte Teilnehmer im Freedroidz-Workshop

de	<a href="/images/posts/froglabs-2015-froscon-sankt-augustin/pic_27.jpg">

de	Interessierte Elektroniker

de	<a href="/images/posts/froglabs-2015-froscon-sankt-augustin/pic_28.jpg">

de	Ist da wer?

de	<a href="/images/posts/froglabs-2015-froscon-sankt-augustin/pic_29.jpg">

de	Sascha hilft im Freedroidz-Workshop

de	<a href="/images/posts/froglabs-2015-froscon-sankt-augustin/pic_30.jpg">

de	Unser jüngster Teilnehmer im Stopmotion-Workshop

de	<a href="/images/posts/froglabs-2015-froscon-sankt-augustin/pic_31.jpg">

de	Alle Teilnehmer vor der Hochschule

de	<a href="/images/posts/froglabs-2015-froscon-sankt-augustin/pic_32.jpg">

de	<a href="/images/posts/froglabs-2015-froscon-sankt-augustin/pic_33.jpg">

de	Ein feuriger Roboter

de	<a href="/images/posts/froglabs-2015-froscon-sankt-augustin/pic_34.jpg">

de	Was der wohl tut?

de	Bericht von der Makerfaire 2015

de	Heute haben wir die Kommentare unserer Teilnehmer von der Fahrt zur Makerfaire 2015 veröffentlicht. Ihr findet sie hier !

de	Viele erfolgreiche Teilnehmer beim Adventskalender

de	Der im Dezember 2014 zum ersten Mal angebote MINT-Adventskalender war ein voller Erfolg. Rund 220 aktive Teilnehmer lösten mit großem Spaß regelmäßig die Aufgaben und erzielten viele vorzeigbare Ergebnisse.

de	Inzwischen stehen die glücklichen Gewinner fest, die dank der großzügigen Unterstützung unserer Sponsoren ihre Preise bereits erhalten haben. Allen anderen Teilnehmern danken wir natürlich auch für ihre Teilnahme und die großartige Zusammenarbeit mit einigen Teilnehmern, die in regem E-Mail-Kontakt ihren Einsatz im Adventskalender zeigten ☺.

de	Die erfolgreichsten Preisträger möchten wir hier kurz vorstellen:

de	Jannik H. (11 Jahre)

de	Jannik H. ist 11 Jahre alt und kommt aus der Römerstadt Xanten am Niederrhein. In seiner Freizeit fährt er gerne Pocket-Bike und baut Sachen mit LEGO, beides am liebsten mit Freunden. Nachdem er zu Weihnachten einen Elektronik-Baukasten bekommen hatte, freut er sich nun ganz besonders über sein Arduino-Starterkit , das er als 1. Preis im Adventskalender gewonnen hat. Den Preis hat er sich durch seine lückenlose Beteiligung und weit überdurchschnittliche großes Engagement redlich verdient - hat er doch an mehreren Tagen sogar für Korrekturen der Aufgaben gesorgt ;-).

de	Vielen Dank an den Sponsor tarent solutions GmbH für die Spende des Preises, der Jannik nun hoffentlich viele spannende Experimente ermöglicht!

de	Jenny D. (8 Jahre)

de	Die 8-jährige Jenny D. aus Erbach im Odenwald hat im Adventskalender alle Aufgaben richtig gelöst - und das, obwohl sie erst in die 2. Klasse geht. Ihr starkes Selbstbewusstsein passt zu ihrem Hobby Kung Fu, dem sie ebenso gern in ihrer Freizeit nachgeht wie dem Reiten, sowohl auf ihrem Pferd als auch auf ihrem Fahrrad.

de	Vielen Dank an den Sponsor Hanser-Verlag für die Spende des Preises, der Jenny in ihrer Vorliebe für Mathematik bestärkt!

de	Nikolas J. (10 Jahre)

de	Nikolas J. kommt aus Krefeld und ist 10 Jahre alt. Obwohl er nicht so gerne liest, freut er sich, nun mit dem Buch Hello World das Programmieren von Spielen mit PyGame lernen kann, denn Computertechnik ist eines seiner Hobbies.

de	Vielen Dank an den Sponsor Hanser-Verlag für die Spende des Preises!

de	An weitere 10 Teilnehmer haben wir Ehren- und Anerkennungspreise verschickt, die vom dpunkt.verlag sowie von getDigital.de gespendet wurden.

de	Der Klassenpreis geht an die Klasse 8a des Mariengymnasiums Bocholt , weitere kleine Klassenpreise an die Klasse 6a der Marienschule in Lippstadt und die Klasse 5a des Nicolaus-Cusanus-Gymnasiums in Bergisch Gladbach .

de	Hack'n'Fun 2014 X-Mas Edition (Hamburg)

de	Was ist Hack'n'Fun?

de	Hack'n'Fun ist eine Veranstaltung für Kinder und Jugendliche, bei denen du die Möglichkeit bekommen sollst, dich völlig frei mit vielen verschiedenen Themen aus Technik und Informatik zu beschäftigen. Vielleicht kennst du schon die FrogLabs , bei denen du von Gleichaltrigen in Workshops viel über verschiedene Themen lernen kannst. Bei Hack'n'Fun ist das etwas anders — du verbringst den Tag nicht in festen Workshops, sondern besuchst eine Veranstaltung, auf der du ganz ganz viele Sachen, die du cool findest, einfach ausprobieren kannst.

de	Bericht von einem Teilnehmer über den Raketenworkshop

de	Zuerst haben wir unsere eigenen Raketen gebaut. Hierfür benötigt man eine 0,5 l-Plastikflasche, die man verkehrt herum hinstellt. Auf die Unterseite der Flasche klebt man einen kleinen Plastikbecher, den man vorher zu etwa einem Drittel mit Sand füllt. Dann bastelt man einen Pappkegel als Spitze und klebt ihn oben auf den Plastikbecher. Unten dran kommen noch drei Leitwerke aus Pappe. An die Flaschenöffnung am unteren Ende kommt noch ein Ventil.

de	Die Raketen haben wir dann von einer Abschussrampe gestartet. Zuerst haben wir Muskelkraft benötigt, um den benötigten Druck aufzubringen, weil wir es per Hand mit eine Luftpumpe gemacht haben. Aber die ist nach der fünften Rakete kaputt gegangen.Danach haben wir es bequem mit einem Kompressor gemacht. Zum Starten der Raketen haben wir auch Wasser benötigt, das, wenn es leer war, immer wieder nachgefüllt werden musste. Und immer, nachdem alle Raketen geflogen sind, war wegen der Kälte eine Eisschicht auf der Abschussrampe zu sehen.

de	Es hat total viel Spaß gemacht und ich bin auf jeden Fall nächstes Jahr wieder dabei!

de	Lennart Kock, 10 Jahre

de	FrogLabs 2014 (OpenRheinRuhr in Oberhausen)

de	Mini-froglabs Banner

de	Bericht der FrogLabs

de	Unser Juniormitglied Robin hat einen ausführlichen Bericht zu den FrogLabs auf der OpenRheinRuhr 2014 verfasst. Um seine Leistung zu würdigen, verzichten wir auf unsere eigene Berichterstattung.

de	Hallo,

de	mein Name ist Robin, ich bin ein Tutor von Teckids und war mit auf den Mini-Froglabs in Oberhausen auf der OpenRheinRuhr. Die ganze Veranstaltung ging von 8. November bis zum 9. November 2014. Die Tutoren durften aber schon an 7. November mit in einer Jugendherberge schlafen. An 1. Tag (an dem die ersten Teilnehmer kamen) wurde Roboterprogrammierung mit Freedroiz und Arduino angeboten. Die Auswahl für die Kinder war zwar nicht groß aber dafür beide echt cool. Die meisten wollten zuerst etwas mit Robotern machen (dabei habe ich geholfen) und zwei Kinder wollten Arduino machen.

de	Wir haben auch 3 Museen besucht: Am ersten Tag haben wir erstmal abgestimmt welche Museen wir besuchen wollen; es gab zur Auswahl: Top Secret (wo sich alle meldeten), das Bunkermuseum (wo sich auch alle meldeten) und das Rheinische Industrie-Museum.

de	Das Museum Top Secret war ein sehr spandendes Museum: Man konnte viel herausfinden, ausprobieren und sehen. Wir haben auch einen Zettel bekommen, wo wir Aufgaben lösen mussten. Die Aufgaben waren aber relativ einfach, man konnte sie einfach lösen und die Lösungen auch einfach herausfinden. Es gab dort auch eine Laser-Teststrecke, wo man wie ein Agent über Laser auf die andere Seite kommen musste oder auch ein Rätsel wo mann zwei Bilder so anordnen musste, dass sie ein Bild ergeben und noch viel mehr.

de	Das Industrie-Museum war sehr lang und ich persönlich fand es nicht so toll. Da wir das aber gesponsort bekommen hatten, habe ich mir alles angeschaut und so viel wie möglich gemacht. Es gab viele Sachen über die Geschichte der Industrie. Man konnte einige Sachen ausprobieren, die Sachen waren dann aber cool. Im allgemeinen fand ich das Museum eher für eine andere Altersgruppe gedacht.

de	Das waren ein paar tolle Tage, die ich wieder einmal mit Teckids verbracht habe!

de	<a href="/images/posts/froglabs-2014-openrheinruhr-oberhausen/pic_22.jpg">

de	Mädchen mit Arduino

de	<a href="/images/posts/froglabs-2014-openrheinruhr-oberhausen/pic_23.jpg">

de	<a href="/images/posts/froglabs-2014-openrheinruhr-oberhausen/pic_24.jpg">

de	Mädchen bei der Arduino-Einführung

de	<a href="/images/posts/froglabs-2014-openrheinruhr-oberhausen/pic_25.jpg">

de	Mini-Workshop-Ecke

de	<a href="/images/posts/froglabs-2014-openrheinruhr-oberhausen/pic_26.jpg">

de	Teckids-Stand

de	<a href="/images/posts/froglabs-2014-openrheinruhr-oberhausen/pic_27.jpg">

de	LEGO-Konstruktion

de	<a href="/images/posts/froglabs-2014-openrheinruhr-oberhausen/pic_28.jpg">

de	Meditierender Tutor

de	<a href="/images/posts/froglabs-2014-openrheinruhr-oberhausen/pic_29.jpg">

de	Daniel erklärt C für Arduino

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de	Workshop-Teilnehmer Freedroidz

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de	Besuch der TOP SECRET-Ausstellung

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de	Kleiner Geheimagent

de	<a href="/images/posts/froglabs-2014-openrheinruhr-oberhausen/pic_33.jpg">

de	Rallye im TOP SECRET-Museum

de	<a href="/images/posts/froglabs-2014-openrheinruhr-oberhausen/pic_34.jpg">

de	Daniel erklärt Schaltungen

de	<a href="/images/posts/froglabs-2014-openrheinruhr-oberhausen/pic_35.jpg">

de	Massage unter Tutoren und Arduino-Girlpower

de	<a href="/images/posts/froglabs-2014-openrheinruhr-oberhausen/pic_36.jpg">

de	Gewinner eines FSFE-T-Shirts

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de	Zwei Gewinner eines FSFE-T-Shirts ;-)

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de	Simon und Daniel für Freie Software beim Teckids e.V.

de	<a href="/images/posts/froglabs-2014-openrheinruhr-oberhausen/pic_39.jpg">

de	Glückliche Juniormitglieder ☺

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de	Beginn des Freedroidz-Workshops

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de	<a href="/images/posts/froglabs-2014-openrheinruhr-oberhausen/pic_42.jpg">

de	Stolze Schülerinnen mit ihrer programmierten LED-Technik

de	Wissensspuren 2014 (Köln)

de	Bericht der Wissensspuren von Daan-Bela

de	Unser Juniormitglied Daan-Bela hat einen ausführlichen Bericht über die Wissensspuren 2014 in Köln verfasst. Um seine Leistung zu würdigen, verzichten wir auf unsere eigene Berichterstattung.

de	Für die Planug der Wissensspuren haben wir uns bei tarent in Bonn getroffen. Wir planten, wann wir welches Museum besuchen. Wir mussten viel telefonieren und Dokumente schreiben. Wir haben versucht so viel Spaß wie möglich vorzubereiten. Am Montagabend haben Sascha und ich eine Rallye durch den Rheinauhafen vorbereitet. Wir haben viele Stationen am Rhein und auch am Hafen ausgesucht. Nach anstrengenden Planungstagen, beschlossen wir den gesamten Plan.

de	Am ersten Morgen haben wir uns um 09:00 Uhr am Odysseum in Köln getroffen. Wir machten viele Fotos, besichtigten viele spannende Dinge, wie z.B. den Astronautenprüfungsroboter, einen Flugsimulator. Während des Rundganges durch das interaktive Museum haben wir ein Rätsel bekommen, das wir lösen sollten. Dann ging es weiter in den Maus-Teil. Dort gab es einen interaktiven Wasserspielplatz. Außerdem konnten wir in einem Indoor-Kletterwald klettern. Im Außengelände gab es einen Piratenschiffspielplatz, und um diesen herum einige Attraktionen, wie z.B. eine Drehscheibe, und ein Wasserkanonen-Ball-Wettschießen. Mittags machten wir eine Pause im Rheinpark und tobten uns mächtig aus, aßen unsere Lunchpakete und gingen gut gestärkt zum Duftmuseum im Farina-Haus.

de	Nach einer erholsamen Nacht ging es weiter. Wir trafen uns um 10:00 Uhr am Schokoladenmuseum und warteten, bis die Tür aufging. Endlich! Wir bekamen die Eintrittskarten und eine Eintrittsschokolade. Das erste Ziel war natürlich der Schokoladenbrunnen. Dort haben wir uns am längsten aufgehalten. Wir schauten uns die Technik des Schokoladenmachens an. Sehr faszinierend! Nach einer erholsamen Pause im Rheinpark bekamen die Teilnehmer die Rallye. Sie haben es schnell geschafft, die Rallye zu lösen ☺. Dann besuchten wir das Praetorium. Gut gestärkt ging es in den 242 Schritte langen Abwasserkanal, in dem die Römer ihr Abwasser reingeleitet haben. Wir besichtigten unter anderem auch ein altes ausgegrabenes Haus. Nach zwei aufregenden Tagen endeten die Wissensspuren 2014 in Köln am Praetorium. Es hat viel Spaß gemacht!

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de	Juniormitglied Sascha im Astronautentraining

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de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_39.jpg">

de	Schall-Experiment

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_40.jpg">

de	Winkeralphabet und andere Kommunikationswege

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de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_42.jpg">

de	Das Winkeralphabet in Aktion

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de	Morse-Station

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_44.jpg">

de	Kinder bei der Mittagspause im Rheinpark

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_45.jpg">

de	Schokoladenmuseum

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de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_47.jpg">

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_48.jpg">

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_49.jpg">

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de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_52.jpg">

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_53.jpg">

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de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_55.jpg">

de	Schokobrunnen

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_56.jpg">

de	Kinder warten am Schokoladenbrunnen

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_57.jpg">

de	Schokoladenbrunnen

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de	Lecker!

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_59.jpg">

de	Kindergruppe im Schokoladenmuseum

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de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_61.jpg">

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_62.jpg">

de	Vier Goldhasen?

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_63.jpg">

de	Ende im Schokoladenmuseum

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_64.jpg">

de	Eile bei der Rallye im Hafen

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_65.jpg">

de	Die Rallye ist geschafft!

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_66.jpg">

de	Abschluss im Abwasserkanal

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_67.jpg">

de	Kinder am Start der Rallye im Odysseum

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de	Start der Rallye

de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_69.jpg">

de	Spielen erlaubt!

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de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-koln/pic_71.jpg">

de	Kindergruppe am Rhein

de	Chemnitzer Linux-Tage lehnen Kinder- und Jugendprogramm ab

de	Vorab: Trotz dieses Posts wird es im nächsten Jahr ein Teckids-Angebot für Chemnitzer Kinder geben ☺!

de	Die Organisatoren der Chemnitzer Linux-Tage (CLT) haben die Zusammenarbeit mit Teckids für ihr Kinder- und Jugendprogramm im Jahr 2015 abgelehnt. Nach den sehr erfolgreichen FrogLabs 2014 ist das für viele Kinder aus Chemnitz und Umgebung eine traurige Entscheidung.

de	Eine verständliche Begründung dieser Entscheidung hat es nicht gegeben. Am Rande eines Gesprächs wurde jedoch geäußert, dass den Organisatoren die Beherbergung des Kinder- und Jugendprogramms zu teuer ist. Unser Verein organisiert die FrogLabs auf Open Source-Konferenzen als eine Art kostenfreie Dienstleistung, die den Konferenzen die gezielte Nachwuchsförderung ermöglicht. Als Gegenleistung beteiligen sich die Konferenzen an der Verpflegung der Teilnehmer und stellen Räume zur Verfügung.

de	Die Vorteile, nämlich eine umfangreiche Nachwuchsförderung, hätte man sicher gerne gehabt, jedoch lieber, ohne etwas dafür leisten zu müssen. Als gemeinnütziger Verein, der grundsätzlich einzig und allein im Sinne der Kinder und Jugendlichen handelt, möchten und können wir diesen einseitigen Kompromiss aber nicht eingehen.

de	Selbstverständlich werden wir unsere Chemnitzer Kinder und Jugendliche aber nicht im Stich lassen und arbeiten an der Ermöglichung eines spannenden Workshop-Wochenendes außerhalb der Chemnitzer Linux-Tage. Wir informieren euch ☺!

de	Einladung zu den FrogLabs auf der OpenRheinRuhr 2014

de	Kaum sind die FrogLabs auf der FrOSCon vorbei, schon geht es in die nächste Runde: Die OpenRheinRuhr ist Gastgeber der neuen Mini-FrogLabs in Oberhausen!

de	Alle Informationen und die Anmeldung gibt es hier .

de	Bericht der FrogLabs auf der FrOSCon 2014

de	Froglabs Logo

de	Plakat

de	Die FrogLabs auf der FrOSCon 2014 fanden vom 22. bis 24. August 2014 statt und waren mit 66 teilnehmenden Kindern und Jugendlichen unsere bisher größte Veranstaltung dieser Art.

de	Insgesamt können wir auch auf die Ergebnisse der Workshops stolz sein. In den 2½ Tagen, die die Kinder und Jugendlichen mit dem Thema ihres Interesses verbracht haben, entstanden bei der Abschlusspräsentation bemerkenswerte Ergebnisse.

de	Die FrogLabs auf der FrOSCon wurden erstmals mit drei gleichzeitigen Workshops angeboten, um die vielen Teilnehmer auf drei Gruppen in angenehmer Größe zu verteilen. Die jungen Tutoren haben ihre Workshops wie folgt vorgestellt:

de	Freedroidz-roboter programmieren

de	Tutoren Sascha Goetzke (12) und Nico Paas (11) mit Roboter

de	Eike Tim Jesinghaus

de	Tutor Eike Tim Jesinghaus (13)

de	Im PyGame-Workshop wirst du lernen, wie du ein eigenes Spiel mit PyGame programmieren kannst und du wirst in einer Gruppe (mit deinen Freunden) zusammen mit dem Tutor Eike dein erstes kleines Spiel programmieren. Du wirst dort auch ein wenig Python lernen (für PyGame). Die Spiele der Gruppen werden dann veröffentlicht — jeder kann dann dein tolles Spiel sehen, installieren und spielen! So kannst du auch zu Hause dein Spiel spielen oder als Vorlage für neue Spiele von dir benutzen! Für Fragen dazu stehen dir immer die Helfer und der Tutor zur Seite.

de	Filme erstellen/modelieren mit Blender

de	Wolltest du schon immer deinen eigenen Animationsfilm mit 3D-Figuren oder ein kleines 3D-Spiel erstellen? Dann bist du in diesem Workshop genau richtig. Robin wird dir zeigen, wie man mit Blender umgeht und dir und deiner Gruppe dabei helfen, eure eigenen Ideen umzusetzen.

de	Die Workshop-Gruppen stellten ihre Ergebnisse bei einer umfangreichen Abschlusspräsentation den anderen Gruppen, einigen Eltern und anderen Interessierten vor. Alle Ergebnisse haben wir hier noch einmal zusammengefasst.

de	Kinder und Eltern haben der Veröffentlichung zugestimmt; allen Teilnehmern wurde von ihren Eltern erlaubt, ihre Werke zu lizenzieren .

de	Ergebnisse PyGame-Workshop

de	CraftingKids

de	Happy-Rosa-PonyFarm

de	Pong-Klon

de	Autospiel

de	<span class="file"> <a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_78.gz">

de	PyGame-Spiel "CraftingKids" <span class="filesize"> (28,8 KB) </span> </a> </span>

de	© 2014 Daan-Bela Witte, Florian Mänz, Benedikt Geiding, Sebastian Heinrich, Justin Maurice Haupt

de	<span class="file"> <a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_79.gz">

de	PyGame-Spiel "HappyRosaPonyFarm" <span class="filesize"> (100,4 KB) </span> </a> </span>

de	<span class="file"> <a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_80.gz">

de	PyGame-Spiel "Pong-Klon" <span class="filesize"> (13,8 KB) </span> </a> </span>

de	© 2014 Tim Fuchs, Tom Jung, Tim Busch, Yannis Noah Laurent Rump-Schnippering, Mervan Aksoy

de	<span class="file"> <a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_81.gz">

de	PyGame-Spiel "Autospiel" <span class="filesize"> (39,2 KB) </span> </a> </span>

de	© 2014 Ursula von Thadden

de	Alle Spiele außerdem © 2014 Eike Tim Jesinghaus, Kevin Arutyunyan. Lizenziert unter der GNU General Public License 3.0 (oder einer neueren Version).

de	Ergebnisse Blender-Workshop

de	Video-"Aufzug"

de	Video-"Figuren"

de	Video-"Minetest-Animation"

de	Video-"The Ball"

de	<span class="file"> <a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_82.avi">

de	Video"Aufzug" <span class="filesize"> (3,6 MB) </span> </a> </span> <span class="file"> <a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_83.blend">

de	(Blender-Projekt) <span class="filesize"> (790,0 KB) </span> </a> </span>

de	© 2014 Tim Holubeck

de	<span class="file"> <a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_84.avi">

de	Video-"Figuren" <span class="filesize"> (2,2 MB) </span> </a> </span> <span class="file"> <a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_85.blend">

de	(Blender-Projekt) <span class="filesize"> (713,4 KB) </span> </a> </span>

de	© 2014 Giuliana Lo Iacono

de	<span class="file"> <a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_86.avi">

de	Video-"Minetest-Animation" <span class="filesize"> (3,6 MB) </span> </a> </span> <span class="file"> <a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_87.blend">

de	(Blender-Projekt) <span class="filesize"> (1,4 MB) </span> </a> </span>

de	© 2014 Thorben Elsen

de	<span class="file"> <a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_88.avi">

de	Video-"The Ball" <span class="filesize"> (5,0 MB) </span> </a> </span> <span class="file"> <a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_89.blend">

de	(Blender-Projekt, leider unvollständig) <span class="filesize"> (1,5 MB) </span> </a> </span> © 2014 Maximilian Hofert

de	Alle Animationen außerdem © 2014 Robin Seerig, Eneas Jonathan Dembach. Lizenziert wahlweise unter CC-BY-SA 3.0 (oder einer neueren Version) oder GNU General Public License 3.0 (oder einer neueren Version).

de	Das Team

de	Das FrogLabs-Team dieser Ausgabe bestand aus (von links nach rechts): Guido Arnold (FSFE), Julian Kemp, Sveta Goetzke, Martin Winter, Johannes Tobisch, Sascha Goetzke, Sarah Stoffels, Simon Bruder, Dominik George, Eneas Dembach, Kevin Arutyunyan, Thorsten Glaser, Robin Seerig, Eike Tim Jesinghaus; auf dem Foto fehlen: Max Roder, Daniel Enge und Nico Paas.

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_90.jpg">

de	Entdeckungen im Basecamp

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_91.jpg">

de	Vorbereitung des Abendessens

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_92.jpg">

de	Betreuer beim Grillen

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_93.jpg">

de	Grill

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_94.jpg">

de	Beginn des Workshoptages

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_95.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_96.jpg">

de	Anstellen zur Raubtierfütterung

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_97.jpg">

de	Noch mehr Kinder

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_98.jpg">

de	Mittagessen mit einem motivierten Helfer

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_99.jpg">

de	Teilnehmer im PyGame-Workshop

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_100.jpg">

de	Das intelligente Blatt Papier

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_101.jpg">

de	Beispielroboter im Freedroidz-Workshop

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_102.jpg">

de	Thorsten erklärt den NXT-Brick

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_103.jpg">

de	Erste Blöcke im 3D-Workshop

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_104.jpg">

de	Kinder warten auf die Hüpfburg

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_105.jpg">

de	Hüpfburg-Action

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_106.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_107.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_108.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_109.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_110.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_111.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_112.jpg">

de	Entspannung für alle oder für einen …?

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_113.jpg">

de	Pause draußen

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_114.jpg">

de	Freunde im Bällebad

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_115.jpg">

de	Betreuer müssen auch mal entspannen… dürfen sie aber nicht ;)

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_116.jpg">

de	Social Event

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_117.jpg">

de	Aha-Effekt im Freedroidz-Workshop

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_118.jpg">

de	Eike hilft im PyGame-Workshop

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_119.jpg">

de	Noch ein Tutor

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_120.jpg">

de	Eine Gruppe testet ihr Spiel

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_121.jpg">

de	Roboter-Tests

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_122.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_123.jpg">

de	Die Happy Rosa Pony Farm

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_124.jpg">

de	Präsentation der Craftingkids

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_125.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_126.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_127.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_128.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_129.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_130.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_131.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_132.jpg">

de	Präsentation eines Pong-Klons

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_133.jpg">

de	Präsentation einer Minetest-Animation aus dem 3D-Workshop

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_134.jpg">

de	Ehrung der Juniormitglieder

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_135.jpg">

de	Gewinner bei der Buch-Verlosung

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_136.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_137.jpg">

de	Gefährlicher Roboter

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_138.jpg">

de	Monopoly vor dem Abendessen

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_139.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_140.jpg">

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_141.jpg">

de	Freedroidz-Bastler

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_142.jpg">

de	Präsentationsgruppe Happy Rosa Pony Farm

de	<a href="/images/posts/bericht-der-froglabs-auf-der-froscon-2014/pic_143.jpg">

de	Helfer für die FrogLabs auf der FrOSCon 2014 gesucht

de	Die FrogLabs auf der FrOSCon 2014 werden so groß wie nie - ganze 61 Teilnehmer werden an der spannenden Wochenendfreizeit teilnehmen. Für so ein umfangreiches Programm brauchen wir jede Menge Hilfe.

de	Die FrogLabs auf der FrOSCon bestehen im Wesentlichen aus zwei Teilen: Dem Workshopprogramm am Samstag, dem 23. August 2014 und am Sonntag, dem 24. August 2014 sowie dem Freizeitprogramm am Abend des Freitag, dem 22. August 2014.

de	Helfer im Workshopprogramm benötigen kein besonderes Vorwissen, sondern lernen gemeinsam mit den Teilnehmern die Themen der jungen Tutoren. Aufgrund des fundierteren Grundverständnisses der Informatik und der oft schnelleren Auffassung des Neuen können die Helfer die Kinder im Lernprozess dann unterstützen.

de	Am Freitagabend sind vor allem Grillmeister und solche, die es werden wollen, willkommen.

de	Ältere Jugendliche und interessierte Erwachsene sind herzlich eingeladen, sich bei uns per E-Mail unter froglabs@teckids.org zu melden. Wir zeigen uns für jede Hilfe dankbar ☺!

de	FrogLabs auf der FrOSCon 2014 ausgebucht ☹

de	Die FrogLabs auf der FrOSCon 2014 sind leider vollständig ausgebucht. Mit knapp über 60 Teilnehmern werden die kommenden FrogLabs die größten (und besten) bisher überhaupt!

de	Bericht von der Makerfaire-Fahrt 2014

de	<a href="/images/posts/bericht-von-der-makerfaire-fahrt-2014/pic_13.jpg">

de	Kinder auf der Zugfahrt nach Hannover

de	In diesem Jahr konnten Kinder und Jugendliche aus Nordrhein-Westfalen an einer betreuten Fahrt zur Makerfaire in Hannover teilnehmen. Dieses Angebot haben acht Kinder aus Bonn, Remscheid und Wuppertal genutzt und so den Tag im Hannvoer Congress Centrum verbracht.

de	Die Fahrt begann für alle Kinder sehr früh an ihrem Heimatbahnhof, wo sie von einem unserer Betreuer begrüßt wurden. Dann ging es mit der Bahn in einer mehrstündigen Fahrt nach Hannover. Die Zeit verbrachten die Kinder mit angeregten Unterhaltungen, Lesen oder Black Stories.

de	<a href="/images/posts/bericht-von-der-makerfaire-fahrt-2014/pic_14.jpg">

de	Drache

de	Nach dem Erwerb der Messetickets sahen wir uns in der Gruppe die Ausstellungshallen und das Außengeländer zunächst einmal gemeinsam an, so dass die Kinder und wir einen Überblick bekamen. Die Kinder sollten dann die Makerfaire in Zweiergruppen alleine erkunden, auch wenn dies von den Veranstaltern anscheinend nicht wirklich erwünscht war. Doch da wir wissen, wie sehr wir uns auf unsere Teilnehmer verlassen können, konnten die Kinder ihre Tour bald beginnen. Dabei entschieden sie sich jeweils für die zwei spannendsten Attraktionen, die sie den anderen nach dem Mittagessen zeigen wollten.

de	<a href="/images/posts/bericht-von-der-makerfaire-fahrt-2014/pic_15.jpg">

de	Gruppenfoto aller Teilnehmer und Betreuer

de	Um 14:30 Uhr trafen sich alle zum gemeinsamen Mittagessen auf dem Außengelände. Kurzerhand wurde der letzte freie Tisch in den Schatten verschoben, da das Wetter doch sehr heiß war. Zur Auswahl gab es dann phillipinische Spezialitäten, Gyros und die klassichen Kombinationen aus Bratwurst und Pommes Frites. Alle Kinder hatten nun schon viele spannende Dinge gesehen und tauschten sich so über die verschiedenen Attraktionen aus.

de	Für alle sehr überraschend stieß beim Mittagessen und anschließenden Gruppenfoto noch ein Überraschungsgast zu uns - erkennt ihr ihn ;)?

de	Ein besonderes Highlight, das uns die Gruppen am Nachmittag zeigten, war der vollautomatische Marshmallow-Grill, der Marshmallows in perfekter Konsistenz zubereitet.

de	<a href="/images/posts/bericht-von-der-makerfaire-fahrt-2014/pic_16.jpg">

de	Kinder mit Marshmallows

de	<a href="/images/posts/bericht-von-der-makerfaire-fahrt-2014/pic_17.jpg">

de	Marshmallow-Automat

de	<a href="/images/posts/bericht-von-der-makerfaire-fahrt-2014/pic_18.jpg">

de	Heiß und lecker!

de	<a href="/images/posts/bericht-von-der-makerfaire-fahrt-2014/pic_19.jpg">

de	Clash of Clans und Glücksball

de	Einige der Teilnehmer konnten Andenken aus dem 3D-Drucker oder ähnliches mit nach Hause nehmen. Am Ende hat sich der Ausflug für alle sehr gelohnt, auch wenn die lange Hin- und Rückfahrt sehr anstragend war!

de	Liam Dembach (9 Jahre)

de	Das doofe war die Fahrt, sonst war aber alles gut. Aus dem Langweiligen (die Fahrt) wurde das Coole (die Makerfaire). Das Beste fand ich waren die Drohnen.

de	Liam Dembach (9 Jahre)

de	Julian Kemp (10 Jahre)

de	Ich fand es sehr schön weil man bei vielen Sachen mitmachen konnte. Am schönsten fand ich die Quadrocopter!

de	Julian Kemp (10 Jahre)

de	Luka Wolf (11 Jahre)

de	Ich fand insgesamt es war ein cooler Ausflug, denn es gab viele tolle Gerätschaften wie zum Beispiel die laufenden Roboter oder den feuerspeienden Drachen oder das Pferd; der 3D-Drucker kann zum Beispiel einen Pinguin aus Kunststoff drucken und Tischtennisbälle (mit Schrift) kann auch eine Maschine machen.

de	Luka Wolf (11 Jahre)

de	Sascha Goetzke (12 Jahre)

de	Ich fand es toll weil ich etwas Neues gesehen habe. Am besten fand ich die musikalische Teslaspule

de	Sascha Goetzke (12 Jahre)

de	Eneas Dembach (13 Jahre)

de	Wir hatten einen schönen Tag. Am besten war der Marshmallowautomat. Aus ihm kam der perfekte Marshmallow raus. Super fand ich auch die Drohnen. Schade, dass man nicht auch mal damit fliegen durfte ☹.

de	Eneas Dembach (13 Jahre)

de	Benedict Wiedmann (13 Jahre)

de	Ich fand den Tag ganz gut. Auf der Messe gab es viele Spielereien und Sachen die man machen konnte. Mein persönliches Highlight war der 3D-Druck und auch die vielen Roboter.

de	Benedict Wiedmann (13 Jahre)

de	Freedroidz zeigt erfolgreich Schokobanananen-Roboter (und mehr) beim Schulfest

de	<a href="/images/posts/freedroidz-zeigt-erfolgreich-schokobanananen-roboter-und-mehr-beim-schulfest/pic_3.jpg">

de	Banana-Barbara

de	Beim Schulfest der Nelson-Mandela-Sekundarschule in Remscheid hat das Freedroidz -Projekt erfolgreich den Roboter "Banana-Barbara" präsentiert. Der Roboter, basierend auf LEGO Mindstorms, stellt automatisch Bananane mit Shokoladensauce her. Die Maschine hatten Nico Paas (12) und Sascha Goetzke (12) gemeinsam mit Sascha Kostanyan (vom Freedroidz-Abend Bonn gebaut.

de	<a href="/images/posts/freedroidz-zeigt-erfolgreich-schokobanananen-roboter-und-mehr-beim-schulfest/pic_4.jpg">

de	Stand beim Schulfest

de	Beim Schulfest, das von den Eltern der bisherigen Schülerinnen und Schüler (zur Zeut nur Klasse 5) sowie von den neuen Fünftklässlern und ihren Eltern besucht wurde, standen dann alt und jung Schlange, um den Bananenroboter in Aktion zu sehen. Nicht immer funktionierte das problemlos, denn das Experiment ergab, dass die LEGO-Technik ab einem gewissen Punkt einfach nicht mehr stabil genug ist. Da das Projekt aber sowohl für die Erfinder als auch für die Besucher eine tolle Attraktion war, wird überlegt, etwas Ähnliches auf einer anderen Basis zu wiederholen.

de	<a href="/images/posts/freedroidz-zeigt-erfolgreich-schokobanananen-roboter-und-mehr-beim-schulfest/pic_5.jpg">

de	Kicker mit Torlinientechnik

de	Vorausgegangen war der Präsentation beim Schulfest eine Projektwoche, in der sich 8 Schülerinnen und Schüler der Partnerschule mithilfe des Freedroidz-Projektes umfangreich mit dem Thema Robotik auseinadergesetzt haben. Da das Thema der Projektwoche die laufende Fußball-WM war, trugen die Kinder auch etwas hierzu bei und versahen den Kickertisch der Schule mit funktionierender Torlinientechnik. Dabei wird mit Ultraschallsensoren das Durchlafen des Balls erkannt und eine analoge Spielstandsanzeige mithilfe von Motoren umgestellt. Mit diesem Projekt gab es nun zwei Experimente, "ernsthafte" Ideen mit LEGO-Technik umzusetzen.

de	Fahr mit uns zur Makerfaire 2014 in Hannover (Samstag, 5.7.2014)

de	Kreative Erfindungen, 3D-Druck, Elektronik- und Mechanikbasteln sowie unendliche Möglichkeiten, selber mit beliebigen Dingen Ideen in die Tat umzusetzen - das kann man auf der Makerfaire am 5.7.2014 in Hannover erleben.

de	<a href="/images/posts/fahr-mit-uns-zur-makerfaire-2014-hannover-samstag-572014/pic_2.jpg">

de	Schüler mit Robotern auf der Makerfaire 2013

de	</a> Erfinder und Bastler aller Altersgruppen, darunter viele Kinder und Jugendliche, zeigen, was sie alles in ihrer Freizeit erschaffen haben. Von Schrott-Skulpturen über LEGO-Bauten bis hin zu riesigen professionellen Modellen oder auch von Lichtwürfeln über Spielekonsolen bis hin zu Helikoptern gibt es hier alles zu sehen, was cool ist und Spaß macht.

de	Doch nicht nur Kreationen von anderen sehen kann man hier, bei fast allen Ausstellern kannst du auch selber mitmachen: Quadrocopter fliegen, Elektronik löten, eigene Schlüsselanhänger oder Figuren mit dem 3D-Drucker erstellen. Die vielen Maker werden dir zeigen, wie deine Ideen Wirklichkeit werden!

de	<a href="/images/posts/fahr-mit-uns-zur-makerfaire-2014-hannover-samstag-572014/pic_3.jpg">

de	Experimente auf der Makerfaire 2013

de	</a> Wenn wir dein Interesse geweckt haben, hast du dieses Jahr die Möglichkeit, bei der Makerfaire in Hannover zusammen mit Anderen dabei zu sein! Denn Teckids bietet von verschiedenen Orten aus eine Gruppenfahrt an. Aus den Regionen Bonn, Remscheid, Wuppertal und Essen kannst du mit uns begleitet mit dem Zug nach Hannover fahren und dort die größte kreative Messe Deutschlands besuchen. Nach einem tollen Tag bringen wir dich abends, ebenfalls mit dem Zug, wieder zurück nach Hause.

de	Die gesamte Fahrt, unabhängig von deinem Abfahrtsort, kostet pro Person 20 Euro. Darin sind Hin- und Rückfahrt sowie der Eintritt zur Messe enthalten.

de	Und hier ist der Fahrplan - du wirst früh aufstehen müssen, aber du kannst uns glauben, dass es sich lohnt:

de	Abfahrt

de	Bahnhof

de	Rückkehr

de	5:31 Uhr

de	Bonn Hbf

de	22:25 Uhr

de	6:59 Uhr

de	Remscheid Hbf

de	22:11 Uhr

de	7:56 Uhr

de	Wuppertal Hbf

de	20:56 Uhr

de	7:53 Uhr

de	Essen Hbf

de	20:44 Uhr

de	Wir würden uns freuen, viele interessierte Kinder aus den verschiedenen Orten begrüßen zu dürfen. Die Fahrt findet aus organisatorischen Gründen nur statt, wenn insgesamt mindestens fünf Teilnehmer zusammenkommen!

de	Wenn du dir die Makerfaire nicht entgehen lassen möchtest, kannst du dich jetzt gleich - gemeinsam mit deinen Eltern - hier anmelden. Der Anmeldeschluss ist am 1.7.2014.

de	Wir freuen uns auf dich!

de	Fotos Copright 2013, Maker Media, Inc.

de	Komm zum LEGO-Roboter-Abend in Bonn

de	Ab dem 4. Juni 2014 gibt es einen regelmäßigen LEGO-Roboter-Abend des Freedroidz -Projektes für alle Schülerinnen und Schüler aus Bonn und Umgebung.

de	Alle Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung findest du hier .

de	Zum ersten Mal auf den Spuren von Wissenschaft und Technik - demnächst auch mit dir!

de	Die erste Ausgabe Wissensspuren in Bonn ist vorbei und war ein voller Erfolg! Wie immer gibt es einen ausführlichen Bericht und viele Fotos. Wir alle würden uns freuen, wenn auch du beim nächsten Mal dabei wärst ☺!

de	<a href="/images/posts/zum-ersten-mal-auf-den-spuren-von-wissenschaft-und-technik-demnachst-auch-mit-dir/pic_1.jpg" rel="lightbox">

de	Teilchenbeschleuniger

de	</a> In Bonn gab es neben den Museumsbesuchen im Deutschen Museum und im Arithmeum einen besondern Überraschungsbesuch in der Leitstele der Stadtwerke Bonn für Bus und Bahn, außerdem ein umfangreiches Rahmenprogramm mit gemeinsamen Kochen und einem gemütlichen Grillabend. Dabei konnten die Teilnehmer neue Freundschaften schließen und einiges entdecken, das sie bisher noch nicht gesehen hatten.

de	Wir sind sicher, dass es eine Wiederholung des Projektes Wissensspuren geben wird!

de	Den ausführlichen Bericht, Texte von unseren Teilnehmern und viele Fotos gibt es auf der Seite der Wissensspuren !

de	Wissensspuren 2014 in Bonn

de	Die Wissensspuren

de	flyer.png

de	Naturwissenschaft und Technik — das sind Errungenschaften, auf die wir alle heutzutage täglich zurückgreifen. Wie oft hast du jeden Tag dein Smartphone in der Hand, spielst Spiele an deinem Computer oder deiner Spielekonsole oder kaufst dir einfach nur ein Eis bei der Eisdiele um die Ecke? All diese Kleinigkeiten, die du aus dem Alltag kennst, stehen dir nur dank der Menschen zur Verfügung, die seit über 2500 Jahren in den Bereichen Physik, Chemie, Mathematik und sehr vielen anderen Wissenschaften forschen.

de	In den Osterferien 2014 konnten sich Kinder und Jugendliche von 10 bis 14 Jahren bei uns zum Forscher werden und sich an die Spuren einiger für uns wichtiger Erfindungen heften.

de	Tag 1

de	Schnitzeljagd zur Einführung

de	Station 2

de	Die Wissensspuren begannen mit dem Treffen um 15 Uhr in den Räumen der tarent in Bonn. Eigentlich war schon heute ein gemeinsames Grillen geplant, doch das musste wegen des schlechten Wetters leider durch eine Alternative ersetzt werden. Um den Nachmittag zu füllen, haben wir eine kleine Schnitzeljagd durch das Meßdorfer Feld , ein großes Freigelände neben der Rochusstraße, vorbereitet. So konnten die Teilnehmer an drei Stationen schon einmal drei Themen kennen lernen, die sie in den nächsten Tagen beschäftigen.

de	Anstelle des Grillens konnten wir in der großen Gemeinschaftsküche gemeinsam Abendessen zubereiten. Aus frischen Zutaten entstand mit viel eigener Arbeit eine leckere Bolognesesauce zu den Spaghetti, außerdem frisch gedünstete Paprika.

de	Check-in im Basecamp

de	Im Schlafwagen ist es ziemlich eng ...

de	Nachdem alle Teilnehmer satt waren und die Küche aufgeräumt war, konnten sich alle gemeinsam auf den Weg zum Basecamp Hostel machen. Dort durften die Kinder in zwei Gruppen Schlafwagenabteile beziehen. Die Betten sind ziemlich eng, aber wie sich gezeigt hat ideal zum Klettern vor dem Schlafengehen ;).

de	Nach dem gründlichen Zähneputzen wurde noch der nächste Tag besprochen  — um 9 Uhr soll es zu Fuß zum Deutschen Museum los gehen.

de	Tag 2

de	Besuch im Deutschen Museum

de	Hoffentlich trifft uns kein schwarzes Loch!

de	Das Deutsche Museum Bonn war die erste Attraktion auf den Spuren der Wissenschaft in Bonn. Hier werden einige große Erfindungen ausgestellt und ausführlich erklärt, darunter der Transrapid, ein Teil eines Teilchenbeschleunigers und Konrad Zuses erster Transistorrechner Z23.

de	Das Deutsche Museum hat selber eine Rallye vorbereitet, mit der sich Kinder im Museum umsehen können. Diese Rallye haben wir, zusammen mit dem Quizspiel "Rettet Tommy, das Teilchen", auch zum Teil unserer Wissensspuren-Rallye gemacht.

de	Auf ihrer Entdeckungsreise durch das Museum durften sich die Kinder, in zwei Gruppen aufgeteilt, ihre Lieblingsexponate aussuchen, die sie bei der Präsentation am Donnerstagabend vorstellen würden. Die Wahl fiel auf den Teilchenbeschleuniger, den Airbag sowie den schon erwähnten Transistorrechner Z23. Zum Teilchenbeschleuniger gab es am Ende noch eine ausführliche Kurzführung von einem Mitarbeiter des Deutschen Museums.

de	Mittagspause im Park

de	Pause im Park

de	Zwischen den Museumsbesuchen durften endlich die Lunchpakete ausgepackt und verzehrt werden. Während auch die Betreuer einmal durchatmen konnten, wurden eifrig gekochte Eier gegen Bananen getauscht, bis jeder endlich sein Wunschmittagessen zusammengestellt hatte ;). Damit auch die Bewegung an der frischen Lust nicht zu kurz kommt, ließ sich ein Teil der Gruppe auf Wettrennen über die große Wiese im Hofgarten ein.

de	Als kleiner Abstecher stand dann vor dem Besuch im Arithmeum noch ein Blick in die römische Badeanlage unter dem Collegium Albertinum an, denn schon die Römer hatten hier eine Fußbodenheizung verbaut!

de	Besuch im Arithmeum

de	Oder doch anders ...

de	Das Arithmeum sollte der letzte Schritt auf unserer Spurensuche sein — hier gab es noch einmal viel zum anschauen und ausprobieren, und tatsächlich zeigten sich unsere Teilnehmer wesentlich begeisterter, als sie das vermutlich im Matheunterricht tun ;).

de	Auf dem Weg von den Zahlensystemen der Mayas über mechanische Rechenhilfen bis hin zu unseren heutigen Mikrochips gab es eine Menge zu entdecken, und alle Teilnehmer fanden ein Ausstellungsstück, das ihnen besonders gefiel und das sie bei der Abschlusspräsentation vorstellen wollten.

de	Gemeinsames Grillen

de	Müde und hungrige Spurensucher

de	Zum Abschluss des anstrengenden Tages kamen wir gemütlich zusammen, jedoch erst, nachdem sich alle an der Vorbereitung des gemeinsamen Grillens beteiligt hatten. Ganz nach dem Motto "Erst die Arbeit, dann das Vergnügen" wurde Salat zubereitet und der große Tisch für alle gedeckt.

de	Im Laufe des Abends kamen alle Teilnehmer auch schnell auf das richtige Lösungswort, dessen Buchstaben sie unterwegs mit ihren Aufgaben herausgefunden hatten. So stand also schnell fest, wo der Ausflug am nächsten Tag hin gehen würde: Zur Leitstelle der Stadtwerke Bonn für Bus und Bahn .

de	Als nach dem Essen noch nicht alle müde waren, mussten für die aufkommenden Spielewünsche tatsächlich auch noch traditionelle Brettspiele aus Papier nachgebaut werden — einmal ganz offline also ;)!

de	Tag 3

de	Leitstelle Bus und Bahn

de	Am Stellwerk

de	In der Leitstelle für Bus und Bahn der Stadtwerke Bonn herrschte schon einige Aufregung, als unsere jungen Gäste eintrafen, denn gerade eben hatte es auf der Strecke nach Köln einen Verkehrsunfall mit einer Straßenbahn gegeben. Nach kurzer Zeit begann Herr Feierabend, ein Mitarbeiter der Stadtwerke Bonn, dann aber schon mit seiner sehr ausführlichen Führung rund um die Arbeitsplätze in der Leitstelle.

de	Seit zwei Jahren kann von der Leitstelle aus jedes einzelne Fahrzeug auf wenige Meter genau verfolgt werden, außerdem sind die Busse, Bahnen und deren Fahrer durch ständigen Funkkontakt miteinander vernetzt. Mehrmals wurde den Kindern sogar im echten Betrieb einiges demonstriert, so dass die tägliche Arbeit in der Leitstelle hervorragend erkennbar wurde.

de	Während fast im Minutentakt Notrufe aus Aufzügen der Bahnhöfe — meistens Fehlalarme — eingehen, kann an der großen Stellwerkstafel jede Weiche des Schienennetzes gesehen und gesteuert werden.

de	Nach ganzen zwei Stunden bedankten sich die Kinder bei Herrn Feierabend und traten — sicher von der Leitstelle beobachtet — die Busfahrt zurück zur tarent an, um dort die Abschlusspräsentation vorzubereiten.

de	Als die Eltern ihre Kinder abholten, trug jeder noch einen Teil der letzten Tage zu den passenden Fotos vor. So konnten alle Teilnehmer noch einmal über die für sie besonders interessanten Programmpunkte nachdenken und noch mit frischer Erinnerung davon erzählen.

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de	Ich hab's gefunden!

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de	Der erste Fund des Teams

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de	Könnte da noch was drin sein?

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de	Darf ich auch mal in der Sauce rühren?

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de	Rallye im Deutschen Museum

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de	Rettet Tommy das Teilchen!

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de	Tommy ist schon fast befreit

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de	Musik macht gute Laune

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de	Viel Spaß im Regen :)!

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de	Spaghetti Bolognese zum Abschluss des ersten Tages

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de	Mein kleines Kino

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de	Hah, ich bin stärker!

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de	Unsere Lieblingserfindung: Der Airbag

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de	Der erste Transistorrechner — Z23

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de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-bonn/pic_70.jpg">

de	Roboter bauen durch Bewegung

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de	Alle Spurensucher vor dem Transrapid

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de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-bonn/pic_73.jpg">

de	Wer hat noch die meiste Power?

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de	Römische Badeanlage

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de	Wie funktioniert das?

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de	Napier-Stäbe

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de	So funktioniert das!

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de	<a href="/images/posts/wissensspuren-2014-bonn/pic_79.jpg">

de	Viel Mechanik

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de	Die Erfindungen des Herrn Leibniz

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de	Gemeinsames Grillen mit gesundem Salat

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de	Die Grillmeister

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de	Felix Mancke (9 Jahre), aus Bonn

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de	Sascha Goetzke (12 Jahre), aus Remscheid

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de	Tim Fuchs (13 Jahre), aus Radevormwald

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de	Wir spionieren Busse aus

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de	Simulation einer Busfahrt

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de	Herr Feierabend von der SWB erklärt alles genau

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de	Lizenz und Rechtliches

de	Alle Fotos © 2014 Dominik George, Teckids e.V.. Alle Rechte vorbehalten. Veröffentlicht mit Genehmigung der Teilnehmer sowie der Erziehungsberechtigten.

de	Jetzt geht's los: Komm zu den FrogLabs 2014 in Sankt Augustin!

de	Es ist so weit: Die Planung für die nächsten FrogLabs ist im Linuxhotel so weit fortgeschritten , dass wir euch heute - etwas eher als sonst - zu den FrogLabs auf der FrOSCon 2014 einladen können!

de	Damit es auch den "alten Hasen" nicht langweilig wird, gibt es dieses Jahr viel Neues zu entdecken. Besonders freuen wir uns darüber, dass uns Simon (10 Jahre) und Robin (12 Jahre) als neue Tutoren besuchen und euch neue Workshops anbieten.

de	Alle genauen Infos und die Anmeldung findest du hier !

de	Das waren die FrogLabs auf den Chemnitzer Linux-Tagen 2014

de	CLT-Froglabs-Banner

de	Zum ersten Mal waren die FrogLabs zu Gast auf einer anderen Konferenz als der FrOSCon , auf den Chemnitzer Linux-Tagen . Dabei waren die FrogLabs in Chemnitz die dritte Auflage der Jugendfreizeit in der Form , in der wir sie auf der 7. FrOSCon eingeführt hatten.

de	Workshop-Programm

de	Auch bei den Workshops gab es eine Neuigkeit: Neben dem traditionellen Workshop "Spiele programmieren" fand bei den FrogLabs in Chemnitz erstmalig ein Freedroidz - Workshop statt, den unsere jungen Tutoren Sascha und Nico vorbereitet und durchgeführt haben. Der erste Tag (Samstag) bot viel Zeit, um gemeinsam die Grundlagen der LEGO Mindstorms-Technik und der NXC-Programmierung zu erlernen; am zweiten Tag konnten die Gruppen ihr neues Wissen in eigenen Roboter-Projekten umsetzen.

de	Am ersten Tag des Workshops "Spiele programmieren" wurden die Grundlagen der Programmierung und des Spiel-Designs zunächst von unserem Gast-Tutor Horst Jens mit Hilfe von Scratch erklärt, da unser PyGame -Tutor kurzfristig ausgefallen war. Doch dadurch wurde das Interesse der Teilnehmer geweckt und am Sonntag nahmen immerhin 14 davon am Python-Kurs teil, um ihr Wissen weiter zu vertiefen.

de	Gruppenfahrt aus Wuppertal

de	Auch eine Premiere bei den FrogLabs in Chemnitz war die gemeinsame Gruppenfahrt von 18 Kindern aus Wuppertal und Umgebung. 14 dieser Kinder waren Schüler der Sekundarschule Remscheid , unserer ersten Partnerschule, die die Fahrt nach Chemnitz als ersten gemeinsamen Ausflug nutzten. Besonders erfreulich war dabei auch die erneute Beteiligung zweier bereits bei den letzten FrogLabs in Sankt Augustin aktiven Teilnehmer.

de	Während der langen, achtstündigen Busfahrt gemeinsam mit Freedom Tours herrschte bei Black Stories, Sitting Ducks und vielen Unterhaltungen eine ausgelassene Stimmung; zwischendurch aßen alle gemeinsam im Rasthaus Diemelstadt zu Abend.

de	Schon am Abend in der Jugendherberge ergaben sich erste neue Freundschaften unserer Kinder aus Nordrhein-Westfalen mit den übernachtenden Teilnehmern aus Sachsen, Bayern und Österreich.

de	Freizeit und Abendprogramm

de	Ganz besonders wichtig ist neben den Workshops die gemeinsame Freizeit, die in Chemnitz nicht zu kurz kam. Mehrmals konnten sich alle Teilnehmer frei auf den Chemnitzer Linux-Tagen umsehen — besonders Tux-Pinguine aus Plüsch, Gummi und LEGO fanden dabei neue Besitzer. Am Abend des Samstags waren alle Teilnehmer der FrogLabs zum VIP-Event für Mitwirkende der Linux-Tage eingeladen, bei dem jeder satt wurde und nach den Workshops etwas entspannen konnte.

de	Als Kontrast zu den Workshops drinnen und am Computer gab es außerdem Bewegungsspiele, bei denen sich alle zusammen austoben konnten.

de	Fast alle Kinder übernachteten dann gemeinsam in der Jugendherberge Chemnitz "eins" und verbrachten so ein ganzes Wochenende als Community.

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de	Nico Paas erklärt einer Gruppe die Mechanik der LEGO-Roboter

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de	Nico bei einer Gruppe mit fast fertiger Konstruktion

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de	Auch Niklas, unser Romanist, kann helfen ;)!

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de	Abschluss-Vorstellung einer Freedroidz-Gruppe

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de	Wir schaffen das!

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de	Buffet für alle

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de	Unsere Jüngsten werden auch satt ;)

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de	Auch Betreuer dürfen endlich einmal essen!

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de	Niklas erklärt das Bewegungsspiel...

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de	Und uns kann sowieso nichts aus der Ruhe bringen :)

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de	Horst Jens erklärt den Einstieg in Scratch

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de	Gespannte Zuhörer beim Programmier-Workshop

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de	Workshopleiter Sascha erklärt unseren Teilnehmern die bequemen Sitzsäcke ...

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de	Freedroidz-Teilnehmer suchen die Bauteile für ihre Roboter-Projekte

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de	Teilnehmer konstruieren ein Fahrgestell

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de	Kids beim Testen mit Tux

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de	Die Kinder der Sekundarschule Remscheid grüßen ihre Schulleiterin

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de	Noch mehr Kids

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de	Müde, aber ausgelassene Kinder bei der Abendveranstaltung

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de	... die sowieso gut belegt sind.

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de	... und schon ist die Jagd auf unsere Tutoren eröffnet!

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de	Gut gelaunte Kinder im Bus nach Chemnitz

de	Wir über unsere Teilnehmer

de	Die Vorbereitungen der FrogLabs haben uns vor eine Herausforderung ganz besonders gestellt: Vollkommen überraschend ist unser Freizeitangebot auf so viel Interesse gestoßen, dass wir schon vor dem Beginn der Plakatwerbung in Chemnitz einen Anmeldeschluss setzen mussten. Mit 58 Teilnehmern wurden die FrogLabs in Chemnitz zu unserer bisher größten Veranstaltung. Besonders gefreut haben wir uns dabei über immerhin zwölf Anmeldungen von Mädchen, die damit wichtiges Interesse an Informatik und Technik bekundet haben.

de	Auch wenn es für uns sehr anstrengend war, hat sich die gesamte Veranstaltung für alle gelohnt — und darüber freuen wir uns! Wir bedanken uns bei allen von euch für eure Teilnahme und das viele großartige Feedback, das wir danach von euch bekommen haben!

de	Unsere Teilnehmer über uns

de	Die FrogLabs werden immer von allen Teilnehmern selber gemacht, und so möchten wir auch ganz besonders die Kommentare unserer Teilnehmer veröffentlichen.

de	Ein großes Dankeschön für euer Feedback :)!

de	Wir danken...

de	... dem Orga-Team der Chemnitzer Linux-Tage für das Rahmenprogramm,

de	... Birgit Hücking und der FSFE für die Organisation des Busses,

de	... Electronic Design Chemnitz für ihre Spende für die Busfahrt,

de	... der Python Software Foundation für ihre Spende für die Integration sozial benachteiligter Kinder,

de	... Frau Renate Falk für ihre finanzielle Unterstützung unserer Tutoren.

de	FrogLabs 2014 (Chemnitzer Linux-Tage)

de	Workshop-Programm

de	Gruppenfahrt aus Wuppertal

de	Freizeit und Abendprogramm

de	Wir über unsere Teilnehmer

de	Unsere Teilnehmer über uns

de	Wir danken...

de	Lizenz und Rechtliches

de	Zum ersten Mal waren die FrogLabs zu Gast auf einer anderen Konferenz als der FrOSCon , auf den Chemnitzer Linux-Tagen . Dabei waren die FrogLabs in Chemnitz die dritte Auflage der Jugendfreizeit in der Form , in der wir sie auf der 7. FrOSCon eingeführt hatten.

de	Auch bei den Workshops gab es eine Neuigkeit: Neben dem traditionellen Workshop "Spiele programmieren" fand bei den FrogLabs in Chemnitz erstmalig ein Freedroidz - Workshop statt, den unsere jungen Tutoren Sascha und Nico vorbereitet und durchgeführt haben. Der erste Tag (Samstag) bot viel Zeit, um gemeinsam die Grundlagen der LEGO Mindstorms-Technik und der NXC-Programmierung zu erlernen; am zweiten Tag konnten die Gruppen ihr neues Wissen in eigenen Roboter-Projekten umsetzen.

de	Auch eine Premiere bei den FrogLabs in Chemnitz war die gemeinsame Gruppenfahrt von 18 Kindern aus Wuppertal und Umgebung. 14 dieser Kinder waren Schüler der Sekundarschule Remscheid , unserer ersten Partnerschule, die die Fahrt nach Chemnitz als ersten gemeinsamen Ausflug nutzten. Besonders erfreulich war dabei auch die erneute Beteiligung zweier bereits bei den letzten FrogLabs in Sankt Augustin aktiven Teilnehmer.

de	Anmeldeschluss für die FrogLabs auf den Chemnitzer Linux-Tagen

de	Aufgrund des weiterhin unerwartet hohen Ansturms auf die FrogLabs auf den Chemnitzer Linux-Tagen 2014 müssen wir den Anmeldeschluss auf den 25.2. vorverlegen.

de	FrogLabs Chemnitz bald ausgebucht

de	Alle Kinder und Jugendlichen, die gerne an den FrogLabs auf den Chemnitzer Linux-Tagen 2014 teilnehmen möchten, sollten bald gemeinsam mit ihren Eltern das Anmeldeformular ausfüllen.

de	Obwohl wir noch gar nicht in allen Bereichen Werbung für die FrogLabs gemacht haben, mussten wir schon zwei Mal das Bettenkontingent in der Jugendherberge aufstocken. Aufgrund der Kapazitäten unserer Workshops haben wir die Obergrenze der Teilnehmerzahl auf 40 Personen festgesetzt. Der Anmeldeschluss ist am 07. März 2014!

de	Anmeldeformular-Probleme korrigiert

de	Wir haben ein Problem im Anmeldeformular, der bei „langen“ Vor- und Zunamen zum Fehler beim Versenden der Anmeldung führt, korrigiert. Bitte versucht einfach nochmals euch anzumelden, ihr vorher einen solchen Fehler zurückgekriegt habt. Wir bitten, uns dies zu entschuldigen ☺

de	Hier nochmals der Link zum Anmeldeformular

de	FrogLabs: Komm mit uns nach Chemnitz!

de	Seit heute ist die Anmeldung zu den FrogLabs vom 15. bis 16. März 2014 auf den Chemnitzer Linux-Tagen offiziell möglich! Alle Kinder und Jugendlichen, die sich für die Themen Programmieren, Elektronik und Robotik interessieren und gerne ein ganzes Wochenende voller Workshops und Spaß mit Gleichaltrigen verbringen möchten, laden wir herzlich ein!

de	Weitere Informationen sowie das Anmeldeformular gibt es hier !

de	Junge Tutoren entdecken Freedroidz neu

de	Am heutigen Sonntag haben wir uns spontan dazu entschlossen, das vor kurzem übernommene Freedroidz-Projekt bzw. das vorhandene Material genauer anzusehen. Ebenfalls spontan haben wir dazu zwei Schüler im Alter von 11 und 12 Jahren eingeladen, die vorher großes Interesse am Projekt geäußert hatten und nun die Gelegenheit bekommen sollten, sich mit den Robotern zu beschäftigen.

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de	Bau eines einfachen Roboters

de	</a> Wie schon bei anderen Aktivitäten des Vereins konnten wir den Social Room der <a href="http://www.tarent.de"> tarent </a> nutzen, um unsere Erforschung des Freedroidz-Materials in gemüticher Runde beginnen zu können. Zunächst mussten wir einen Überblick über die vorhandenen Bauteile, Kabel, Motoren und Sensoren bekommen. Die Ausstattung, die uns dank der Kooperation mit tarent zur Verfügung steht ist umfangreich, und so dauerte es einige Zeit, bis wir uns einen Überblick verschafft hatten. Danach konnte mit dem Bau eines ersten einfachen Roboters begonnen werden. Die Möglichkeiten sind so vielfältig, dass es fast unmöglich war, die beiden hochmotivierten Jungs zu bremsen.

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de	Programmieren des Roboters

de	</a> Nachdem der erste Roboter betriebsbereit war, konnten wir auch ein Auge auf die Programmierung des LEGO® Mindstorm richten. Hierbei haben wir den beiden Schülern, Sascha und Nico, zunächst das Grundprinzip der Motorenansteuerung sowie der Sensorabfragen erklärt und dann ein einfaches Beispielprogramm gezeigt. Dabei fielen auch noch zwei mechanische Unzulänglichkeiten des zuvor gebauten Roboters auf, die geschickt repariert wurden. Schon nach kurzer Zeit konnten Sascha und Nico dann auch die ersten Übungsaufgaben selber lösen.

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de	Sascha und Nico mit Roboter

de	</a> In den kommenden Wochen werden sich Sascha und Nico intensiv mit dem Bau der Roboter und der Programmierung beschäftigen. Ihr Ziel ist es, bei den <a href="https://www.teckids.org/froglabs_2014_clt.htm"> FrogLabs 2014 auf den Chemnitzer Linux-Tagen </a> den Freedroidz-Workshop zu leiten. Wir sind gespannt, was sich die beiden dazu alles ausdenken werden! Damit haben wir direkt zu Beginn das Freedroidz-Projekt um zwei junge Tutoren ergänzt, die uns hoffentlich lange begleiten werden. Wir freuen uns, unser Ziel, Kinder und Jugendliche an der Vereinsarbeit zu beteiligen, im Freedroidz-Projekt so schnell umsetzen konnten!

de	Veranstaltungsbericht: 30. Chaos Communication Congress

de	Der 30. Chaos Communication Congress in Hamburg ist zu Ende! Nachdem wir sehr kurzfristig unsere Anmeldung als Assembly eingereicht hatten, können wir nun auf ein sehr erfolgreiches Wochenende zurückblicken.

de	PyGame-Workshop

de	PyGame-Demo

de	An zwei Tagen fand ein kurzfristig geplanter Workshop zum Thema Spieleprogrammierung mit Python und PyGame statt, der sich an alle interessierten Kinder und Jugendlichen richtete und über den wir schon einen Zwischenbericht veröffentlicht hatten. Trotz der sehr späten Ankündigung fanden sich am ersten Tag 9 Teilnehmer im Alter von 9 bis 18 Jahren an unserem Stand ein. Besonders schön fanden wir dabei, dass uns einer der Teilnehmer schon von den FrogLabs 2011 bekannt war.

de	PyGame-Übung

de	In ungefähr 4 Stunden lernten die Kinder und Jugendlichen die Grundlagen der Arbeit mit PyGame kennen und machten erste Gehversuche. Bei dem kurzen Workshop war es ausdrücklich nicht unser Ziel, eine vollständige Einführung in die Programmiersprache Python anzubieten. Viel mehr war unsere Absicht, mit schnellen, vorzeigbaren Ergebnissen den Stolz und die Neugier der Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu wecken. Offensichtlich gelang uns dies, denn vier der Teilnehmer besuchten am nächsten Tag auch den zweiten Teil des Workshops - die restlichen jungen Programmierer konnten aus zeitlichen Gründen leider nicht mehr teilnehmen.

de	Tim als Tutor

de	Dank unseres Konzeptes, das ein starkes Netzwerk aus jungen Tutoren vorsieht, konnten wir am zweiten Tag auch einem sehr jungen Besucher den Spaß am Programmieren vermitteln, da er in Tim einen sehr geduldigen und hilfsbereiten PyGame-Experten fand, der mit ihm zusammen während des Workshops ein kleines Spiel programmierte.

de	Alle Teilnehmer und, sofern diese anwesend waren, deren Eltern, haben ihr Interesse an unserem Workshop-Programm gefunden und möchten zu unseren nächsten Veranstaltungen eingeladen werden. Zwei der älteren Schüler konnten wir außerdem für die Idee begeistern, bei einer der nächsten Ferienfreizeiten als Tutor mitzuwirken.

de	Lightning Talk zur Vorstellung des Vereins

de	Ebenfalls kurzfristig konnten wir noch den letzten freien Slot für Lightning Talks ergattern. In Lightning Talks haben Projekte 5 Minuten Zeit, ihre Arbeit und Ziele vor einem interessierten Publikum vorzustellen. Leider haben wir die Redezeit bei unserem ersten Lightning Talk etwas überschätzt, so dass wir nicht alle unsere wichtigen Punkte ansprechen konnten. Das Ziel unseres Vereins, also den Aufbau einer eng vernetzen Community unter Kindern und Jugendlichen, sowie einige bisherige und zukünftige Projekte, konnten wir den ca. 300 Zuhörern jedoch ansprechend vermitteln.

de	Eine Videoaufzeichnung des Lightning Talks, die wir aus dem Stream des CCC geschnitten haben, steht als MP4 oder WebM zum Download bereit.

de	Interview im DLF fiel leider aus

de	Beim Deutschlandradio, von dem ein größeres Team mehrere lange Live-Programme direkt vom Congress ausgestrahlt hat, hatten wir vorab die Möglichkeit angefragt, unseren Verein während einer der Sessions vorstellen zu dürfen. Der Programmchef der Veranstaltung konnte dies jedoch leider nicht mehr vorsehen, obwohl uns eine junge, freundliche Mitarbeiterin am dritten Tag einen Sendeslot zugesagt hatte.

de	Viele interessante Kontakte am Stand

de	Neben den vielen interessierten Kindern und Jugendlichen, die uns im Sinne unserer Vereinsarbeit natürlich die wichtigsten Gäste sind, durften wir auch einige sehr interessierte und kreative Erwachsene an unserer Assembly begrüßen. Neben rein als Besucher interessierten Eltern ergaben sich dabei auch viele Möglichkeiten für Kooperationen und Projekte. Unter den Besuchern fanden sich so unter anderem ein Medienpädagoge, der den Aufbau einer Plattform für den Projektaustausch von Schülern ersonnen hat, eine junge Dame, die während unserer Ferienfreizeiten ein Parallelprogramm für jüngere Kinder zwischen 5 und 10 Jahren anbieten möchte und ein Mitglied eines schweizer Hackerspaces, der Tipps für die Projektarbeit mit Jugendlichen suchte.

de	Feedback

de	Insgesamt freuen wir uns über das durchgehend positive Feedback, das wir während des 30c3 erfahren haben. Nicht nur die jungen und älteren Besucher unserer Assembly waren begeistert, auch unsere Nachbarassemblies Metalab Vienna und Leiwandville fanden lobende Worte auf Twitter.

de	Aus unserer Sicht war der 30c3 ein großartiger Erfolg. Aus diesem Grund haben wir vor, auch im nächsten Jahr, neben anderen Veranstaltungen, auch wieder beim CCC zu Gast zu sein. Im Prinzip haben wir da auch keine andere Wahl, denn unser jüngster Teilnehmer des PyGame-Workshops kam uns am Ausgang noch einmal entgegen und verabschiedete sich mit Dank und wie selbstverständlich mit den Worten: "Wir sehen uns spätestens nächstes Jahr!"

de	PyGame-Workshop Tag 1 beim 30c3

de	Beim kurzfristig geplanten PyGame-Workshop für Kinder und Jugendliche am 2. Tag des 30c3 in Hamburg haben sich spontan 9 Teilnehmer eingefunden und fleißig Spielwelten designt und programmiert.

de	PyGame ermöglicht es, mit wenig Aufwand zweidimensionale, arcade-ähnliche Spiele zu erstellen und wurde bereits bei der Veranstaltung FrogLabs von einigen Mitgliedern des Vereins im Spieleworkshop vorgestellt, von dem sogar ein Teilnehmer auch heute anwesend war. Der Phantasie sind keine Grenzen gesetzt, da sowohl Spielidee als auch die Grafikelemente und Sounds im Spiel selbst erstellt werden können. Schon nach kurzer Einführungszeit können so die Teilnehmer gemeinsam in der Gruppe arbeiten.

de	Morgen wird es den 2. Workshop-Tag um 12 Uhr geben. Wir freuen uns auch morgen über neue Besucher, da im Laufe des Workshops auch einzelne Fragen der Teilnehmer beantwortet werden und auch jeder, der PyGame noch nicht auf seinem Notebook installiert hat, Hilfe dazu bekommt. Da wir kurzfristig beim Congress wenig Material bereitstellen können, ist es erforderlich, dass ihr als Teilnehmer eigene Notebooks mitbringt. PyGame kann sowohl unter Linux, Windows als auch MacOS installiert werden.

de	Beamer auf dem Sparschwein

de	Danke an den shackspace für den ausgeliehenen Beamer, der voll zum Einsatz gekommen ist :-)!

de	Startschuss zu den FrogLabs in Chemnitz

de	Kurze Information: Seit vorgestern sind die FrogLabs offiziell ein gemeinsames Projekt des FrOSCon e.V. und des Teckids e.V.

de	Diese Entscheidung wurde anlässlich unseres Besuchs in Chemnitz getroffen, bei dem wir uns mit den Organisatoren der Chemnitzer Linux-Tage über die Durchführung des Kinder- und Jugendprogramms in Chemnitz 2014 unterhalten haben.

de	Ein kurzer, wenn auch für die Öffentlichkeit vermutlich nicht ganz so interessanter Bericht ist hier verfügbar!

de	Erstes öffentliches Projekt: Freies Unterrichtsmaterial

de	Wir haben in den letzten Tagen daran gearbeitet, die Anfänge unserer Sammlung freien Unterrichtsmaterials zu veröffentlichen. Damit entsteht ein kontinuierlich wachsender Pool, der freie Bildung im Bereich Informatik ermöglicht und vorantreibt.

de	Der Pool und weitere Informationen finden sich hier .

de	FrogLabs 2013 FrOSCon

de	FrogLabs Banner

de	Froglabs Pixelsart

de	Die FrogLabs 2013 waren die ersten FrogLabs mit zweitägiger Ferienfreizeit und einer spannenden Übernachtung im Schlafwaggon. Außerdem gab es einen großen Projekt-Workshop, bei dem 4 richtige Mini-Spiele entstanden.

de	Während der beiden Tage hatten alle 29 Teilnehmerinnen und Teilnehmer viel Spaß und haben einiges Neues über Linux, das Programmieren mit Python und Pygame und vieles mehr gelernt.

de	Wir alle freuen uns schon jetzt auf das nächste Jahr mit vielen bekannten und auch neuen Gesichtern!

de	Ferienfreizeit

de	In diesem Jahr fanden die FrogLabs erstmalig als Ferienfreizeit statt. So hatten alle Schülerinnen und Schüler der 5. bis 10. Klassen — miteiner Ausnahme auch aus der 4. Klasse — die Möglichkeit, zwei ganze Tage lang ein echter Teil der FrOSCon zu werden.

de	Insgesamt 20 der Teilnehmerinnen und Teilnehmer nutzten die Chance, die Sommerferien in der lustigen und netten Gruppe gemeinsam ausklingen zu lassen und dabei trotzdem noch etwas zu lernen. Der erste Versuch, die FrogLabs für alle zu einem richtigen Erlebnis zu machen, war ein voller Erfolg!

de	Das Basecamp

de	Kinder beim essen

de	Kinder im Basecamp

de	Jugendliche im Basecamp

de	Eike mit Teilnehmern

de	Projektworkshop: Programmieren eines eigenen Spiels

de	Tutor Eike bei seinem Wokshop

de	Dieses Jahr haben wir anstelle vieler kleiner Workshops, in denen die Teilnehmer schnell das Interesse verlieren, einen zweitägigen Projekt-Workshop zum Thema Programmieren eines eigenen Spiels durchgeführt. Getreu unserem Konzept "von Kids, für Kids" wurde der Workshop vollständig unter der Leitung von Eike Tim Jesinghaus (12) vorbereitet und durchgeführt. So entstand eine angenehme Atmosphäre, unter der alle zusammen mit viel Spaß von- und miteinander lernen konnten.

de	Der erste Tag bestand zum größten Teil aus den Einführungen zu Python und Pygame, die Eike und Nik durchführten, um alle auf einen grundlegenden Wissensstand zu bringen. Danach begann die Planung und die Arbeit an den Spielideen der verschiedenen Gruppen.

de	Am Ende des zweiten Tages konnten die Gruppen stolz bei der gemeinsamen Präsentation ihre Minispiele vorstellen.

de	Die Spiele

de	Aufgrund der kurzen Zeit sind die Spiele natürlich nicht ganz fertig geworden, die meisten sind aber schon spielbar. Deshalb möchten wir hier die Ergebnisse der Gruppen zeigen und hoffen, dass die Beteiligten durch das FrogLabs-Wochenende Spaß an der Programmierung gefunden haben und ihre Spiele weiterentwickeln werden!

de	Alle Spiele stehen unter der GNU General Public License, Version 3 (oder einer neueren Version). Das Urheberrecht liegt bei den Teilnehmern der Gruppe sowie Eike Tim Jesinghaus und Dominik George.

de	Die Downloads der Spiele stehen zur Zeit nicht zur Verfügung!

de	Hier sind einige Eindrücke von der Präsentation der Spiele. Leider fehlen einige Teilnehmer auf den Fotos (eingeklammert):

de	Gruppe 1

de	Gruppe 2

de	Gruppe 3

de	Gruppe 4

de	Gruppe 1 — Johannes Meesters, Markus Lenz, Fabian Huppertz, Marvin Thiede, Fabian Brzezina

de	Gruppe 2 — Enrique Morales Sturz, Simon Grund, Lasse Simoneit, Marian Hönscheid

de	Gruppe 3 — Alexander de Silva, Paula Grote, Paul Vieweg, Marc Jasper, (Alexander von Thadden, Tom Jung)

de	Gruppe 4 — Johannes Tobisch, Robin Schereik, Leon Godawa, (Lothar Brixius)

de	Spiel 1 - Zombie

de	Spiel 2 - Junki

de	Spiel 3 - Flauschi-Bauschi

de	Spiel 4 - Sotow

de	Spiel 1 — Zombie

de	Spiel 2 — Junki

de	Spiel 3 — Flauschi-Bauschi

de	Spiel 4 — Sotow

de	Feedback der Teilnehmerinnen und Teilnehmer

de	"Es hat sehr viel Spaß gemacht. Danke!" -- Marc Jasper (12), Paul Vieweg (12)

de	"Mir hat es gut gefallen, meine Gruppe war nett und die Übernachtung im Basecamp Bonn war eine coole Idee!" -- Paula Grote (13)

de	"Bei der FrOSCon finde ich gut, dass das auch für Kinder ist!" -- Tom Jung (12)

de	"Ich fand den Workshop sehr gut und werde vermutlich nächstes Jahr wiederkommen!" -- Lasse Siemoneit (14)

de	"Die FrOSCon hat richtig viel Spaß gemacht. Ihr seid sehr nett, weil ihr jedem helft, wenn wir nicht mehr weiter kommen. Viel Glück, euer Fabian!" -- Fabian Brzezina (10)

de	Medienecho in Blogs und Podcasts

de	Horst Jens ( Spielend Programmieren ), der im Jahr 2010 einen ähnlichen Workshop auf der FrOSCon geleitet hatte, war zu Besuch bei den diesjährigen FrogLabs und erzählt in seinem Podcast von seinen Eindrücken. Außerdem führte er ein Interview mit unserem Tutor Eike Tim Jesinghaus und Nik.

de	Podcast: Biertaucher-Podcast Folge 119

de	Interview-Video: Interview Python/Pygame-Workshop FrOSCon 2013 auf YouTube

de	Blog-Artikel: FrOSCon 8 mit ausführlichem Abschnitt zu den FrogLabs

de	Community der Teilnehmer

de	Besonders gefreut hat uns zu beobachten, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Gelegenheit genutzt haben, um sich untereinander zu vernetzen und Kontakte zu knüpfen. Die Schaffung einer Community für Kinder und Jugendliche im Bereich Open Source ist mit eines der Hauptziele der FrogLabs. Wir sind zuversichtlich, diesem Ziel dieses Jahr einen Schritt näher gekommen zu sein!

de	Jetzt, nach dem Ende der FrogLabs, fördern wir die Entstehung dieser Community dadurch, dass wir durch Mailinglisten und Ähnliches den Kontakt der Schülerinnen und Schüler untereinander aufrechterhalten.

de	Zufriedene Kinder

de	Entspannte Kinder

de	Teilnehmer beim Essen

de	Gruppenfeeling

de	Alle Fotos © 2013 Dominik George, FrOSCon e.V.. Alle Rechte vorbehalten. Veröffentlicht mit Genehmigung der Teilnehmer sowie der Erziehungsberechtigten.

de	Alle Spiele © 2013 die jeweiligen Teilnehmer sowie Eike Tim Jesinghaus und Dominik George. Veröffentlicht unter der GNU General Public License Version 3 (oder einer neueren Version). Jegliche Haftung für Schäden oder Ähnliches ist ausgeschlossen.